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當代小學生受網絡影響有多大 毀掉孩子的是互聯網嗎

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現在的小孩子是住在互聯網上的,各種段子,網紅歌曲,網絡熱梗信手拈來,對學生的思想影響深遠,那麼,當代小學生受網絡影響有多大?毀掉孩子的是互聯網嗎?下面本站小編就帶來介紹。

當代小學生受網絡影響有多大 毀掉孩子的是互聯網嗎

當代小學生受網絡影響有多大

今晚一年一度喜劇大賽2的作品《小學生作文,有畫面了》再現了小學生的作文內容,其中存在很多網絡熱梗,節目裏表現的確實是當代小學生的現狀,錯別字這些暫且不說,一連串的網絡熱梗像“李雲龍”“孤勇者”之類的內容出現率越來越高,還有上網copy作文的現象也越來越嚴重了,大家覺得當代小學生受網絡影響有多大呢?

很危害學生的心裏健康。甚至還會摧毀意識,明明品學兼優的爲了沉迷網絡和遊戲變得懶惰找藉口,家長說,老師說不聽,也學會了網上的頂嘴和不好作風錄視頻賣慘,這種情況多了去了。還容易產生負面情緒。

好像真是普遍現象了,只知梗,不知學問;只記得名場面,不記得名著名句;只記得段子,不會斷句子;只懂得暗語,不懂得成語;表達情緒都是滿口國粹,聊個愛好都是英雄裝備;幾句扎心文案,全網追成熱點;漫卷古風歌詞,天下紅塵情癡。

這不是語言匱乏,是語言退化。

鮮有人讀書了,讀出漢語的味道,詞藻輕輕的碰在一起,就是悠揚的韻律。三言兩語的輕描淡寫,足矣看出滿腹經綸。一個偏旁部首,一個字詞句篇,放在何處都恰到好處,這是漢語言的魅力。

網絡流行語,流行段子流行梗,只是浮於一時,而無絲毫益處。莫要深陷其中,只會越陷越深。多讀書,多看報,少吃零食,多睡覺。

當代小學生受網絡影響有多大 毀掉孩子的是互聯網嗎 第2張

毀掉孩子的是互聯網嗎

毀掉孩子的是把遊戲互聯網早戀視爲洪水猛獸的思維和認知。網絡只是掩飾家庭教育失敗,學校教育失敗的背鍋俠。每個時代有每個時代的背鍋俠,現在是網絡短視頻,十年前是電視,三十年前是流行音樂武俠小說……

爲什麼說是背鍋俠?

古代,沒有電視,沒有電腦,沒有網遊,連小兒書都沒有。所有誘惑都沒有,孩子就天天兩耳不聞窗外事一心只讀聖賢書嗎?並沒有。他們依然可以鬥公雞鬥蛐蛐遊山玩水玩物喪志…即使家徒四壁做白日夢發呆就是不看書。

放眼世界,各朝各代都有不同的娛樂方式。追求輕鬆、快樂、高頻率高刺激的奶頭樂是人類的天性。

提升自我,和自己鬥和宇宙鬥需要強大的內心和自驅力。你要習慣低頻率低刺激枯燥的數學英語語文彈琴打球編程,習慣從中緩慢的取得一點點成就,獲得正向激勵。

家長們要玩命的跟這個時代搶孩子,搶來以後不是一勞永逸了,而是要更高效的陪伴和引導,想想孩子爲什麼叛逆、厭學、抑鬱。遊戲可以逃避現實,因爲現實中的孩子需求得不到滿足,得不到足夠的陪伴和理解。

我們的孩子就是互聯網的原住民,生來就有手機遊戲短視頻。我們要真正“看見”孩子的需求並且有所迴應,不要總是自以爲是的認爲下一代要被毀掉了,下一代其實只會被上一代毀掉。我們也要不斷學習,擁抱變化,和孩子多互動。

當代小學生受網絡影響有多大 毀掉孩子的是互聯網嗎 第3張

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