性格獨立的孩子，在未來的成長中更有利於適應陌生的環境，能夠更好照顧自己，那麼，家長如何引導孩子獨立？下面本站小編就帶來介紹。
家長要勇於放手，敢於讓孩子“吃苦”，孩子才能成長。但與其教育孩子，她認爲更要引導家長。
尤其小學階段的一些學生家長，對孩子非常緊張，在情感上做不到對孩子放手。比如孩子在學校有情緒了，家長的情緒就很容易受影響。很多家長在育兒上不接受學校老師的建議，認爲自己的理念是對的。
我們要相信，孩子自己是有意識的，渴了會喝水、餓了會吃飯。家長不要不放心，大事小事都來包辦。孩子們可以在失敗中學到很多東西，而且學得非常快。捨得讓孩子吃點苦、摔幾跤，對小孩子是有好處的。家長首先要從情感上嘗試去放手。
家長應把孩子當成獨立的個體。“我們很多家長覺得，小孩不懂不會，大了就好了。但當孩子長大成人了，家長也還是會把子女當成大的小孩來看。就像很多家長常說的一句話，‘在爸爸媽媽面前，你就是一個孩子’。這樣的說法是對的，但如果把它作爲養育的方式，就容易導致孩子不獨立”。
首先，性格的獨立推動着青少年的全面成熟。青少年時期正是由依賴走向獨立的階段，性格的獨立是孩子從“小孩”向“小大人”的跨越。他們不會再像兒童時期那樣，凡事都找爸媽幫忙，而是主動地解決事情。同時，也開始理解父母的不容易，主動承擔起家庭責任。
其次，性格獨立有利於孩子適應新環境。一方面，性格獨立的孩子有更好的環境適應能力。他們在日常生活中自己照顧自己、自己解決問題，練就了一身適應環境的好本領。
另一方面，性格獨立的孩子往往會有更好的人際適應能力。他們在團體中能夠與他人進行有效互動，並主動維持良好的人際交往，在人際關係的處理上如魚得水。
最後，性格獨立的孩子面對困難時往往更加冷靜和果斷。性格獨立的孩子，遇事能夠沉着冷靜並果斷處理，往往能夠使事情得到圓滿的解決。
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