新型冠狀病毒肺炎的高發期，大家都是不能出門的，不過對於小朋友來說，他們不懂爲什麼不能出去玩，不能去有幼兒園，本站小編就來說說給孩子怎麼講新型冠狀病毒吧。
世界上的冠狀病毒有兩類：一類在人與之間傳播，引起人感冒;一類在動物中傳播，引起動物感冒。
平時這兩種病毒不會交叉傳染，人不會傳給動物,動物也不會傳給人
但是，有一羣人想要吃野味，到處抓捕殺害野生動物，動物身上的冠狀病毒就跑到了人體內。
這可不得了，冠狀病毒在人的肺部定居了下來，成了人攜見過的“新型冠狀病毒”它們還會傳假消息，騙人體細胞幫自己生產更多病毒！
人們被這種病毒感後，開始咳嗽、發燒
同時，病毒也在不斷變強。
被感染的人說活、咳嗽、打噴嚏時，他們體內的冠狀病毒們，就隨射出去了。噴嚏的威力可大了,病毒們一下子就被送到了兩三米外的地方(甚至可以到10米)。
帶病毒的飛沫，會到寶寶的鼻字、嘴巴里,
到地鐵的扶手、座位上，又被寶寶摸到手上。
寶寶回家吃東西時，哎呀，沾在手上的病毒就跑到嘴巴里啦。
沒多久寶寶也開始咳嗽發燒了。
這幾天，一些小朋友也被感染了冠狀病毒，其中最小的才一個月，所以小朋友們要多加註意呀。
教育契機：對於病毒的定義，如果成人做出簡單、接地氣的解釋，則直接影響孩子科學文化知識輸入的質量。
教育現場：
兒童：媽媽，什麼是病毒啊?
成人：病毒?怎麼說呢?病毒是最小的生命體之一。
病毒有多小?上次我們在火車站看到特別多的人等車。候車廳很大，所有人都有位置。
但如果是這麼多的病毒，它們僅需要比1粒芝麻還小的空間!
兒童：哇，病毒真的好小啊!
分析：抽象的數字不容易吸引孩子的興趣，簡單的類比容易能幫助兒童理解。
成人：寶貝，別看病毒這麼小，危害可不小噢!
兒童：病毒有什麼危害呢?
成人：你看，你每天都要吃飯菜，獲取營養，纔會有力氣。病毒也要獲取營養。它會跑到人的身體裏，通過搞破壞的方式獲得營養。你還記得你上次感冒了流鼻涕嗎?
兒童：記得，一直流鼻涕，很不舒服。
成人：是的，這就是流感病毒進入了你的身體裏面，在搞破壞。而且所有病毒都具有傳染性，所以病毒性的感冒也會傳染人。
兒童：我後來就好了。
成人：是的。你的身體裏其實有戰士，叫做白細胞。“白細胞戰士”一發現病毒，就會去消滅它。但是“白細胞戰士”消滅病毒需要時間，所以你的感冒持續了一段時間。
兒童：那媽媽帶口罩是爲了防止感冒嗎?
成人：寶貝，引起感冒的流感病毒只是病毒中的一種。它長得就像一個小球，但是小球外層插着很多棍子。
我們身體裏的“白細胞戰士”比較容易地就把它消滅了。媽媽帶口罩是爲了防止另外一種病毒，叫做冠狀病毒。
兒童(一臉懵懂)：冠狀病毒?
成人：冠狀病毒也像一個插着棍子的小球，但是每個棍子上都帶着一頂皇冠，所以叫做冠狀病毒。
兒童：帶皇冠的病毒厲害嗎?
成人：厲害的。這種冠狀病毒還不同於以前發現過的幾種，它是一種新的病毒，所以大家都叫它“新型冠狀病毒”。有時候甚至白細胞都不能消滅它。
兒童：啊?那豈不是有很多人都會被傳染?
成人：對。現在好多人已經被傳染!
分析：在學校裏，如果老師要上關於病毒的課，會準備病毒的圖片或者課件。對於家長，也可直接將手機上的圖片給孩子看，可與大人的引導相得益彰。
