新聞通稿(記者任瑩瑩報道員王崢、彭淑芳、張學元)“我的孩子一舉一動愈來愈並不像女生！”專升本報名上星期舉辦的“青春年少與性——關懷女生”社區論壇完畢後，記者收到了一位媽媽的短消息。她十五歲的閨女回絕媽媽傳統......

新聞記者：人的大腦是一個比較複雜的管理體系，大家應當懷着如何的心態纔可以使小孩深刻認識大腦、應用大腦呢？凌志軍：日本心理學家和心理學專家水稻田太作是一個對人們智能化寄予高尚開朗精神實質的人。他堅信，人的智商的區......

學習培訓量“量”的概念通常是必須歷經精確測量及可能而成，可是對寶寶來講，則是必須親自的感受。大大家常見的“mm”、“斤”等概念，對寶寶而言是沒法瞭解，並且沒有意義的。因而以寶寶能瞭解的方法來創建“量”的概念，纔可......

科學研究創造力的專家學者喜愛將創造力形容爲“點石爲金”的技術性。她們激勵父母：要是沒有能力給孩子金塊，那麼，就傳授給孩子“點石爲金”的時間吧!確實，創造力能精妙絕倫。人類進化史上，這些紛繁蕪雜的“創造發明”，便是......

塑造孩子學習能力的金子期在幾十年的兒童早期教育工作上，大家經常對這種狀況覺得痛惜：孩子精明能幹，便是注意力不集中化？孩子幹什麼都好，便是速度比較慢？孩子嫺雅俏麗，便是不主動相處？這種難題是在孩子七歲之後集中化暴發的。......

在幼稚園大門口，經常出現一些父母氣憤但又務必裝着微笑哄這些又哭又鬧着不願進園的小孩子。在福建省煤礦業養老院心理療法管理中心，也經常出現一些父母，帶上小孩子來資詢，例如，有一個男孩兒，6歲，在家裏頑皮，在學校卻又畏首畏......

禮拜天回家了，剛走上擁堵的公共汽車，我也被眼下的一個小女孩吸引了。這一小女孩清靜地坐着坐位上，身背一個大書包，頭都不擡，忙着手上的活。只見她一手拿着一張小的面紙，另一隻手拿着一根繡花針，正細心在紙上繡着圖案設計。細......

英國心理學專家布魯納說：“一個孩子到4歲時，其智商發展趨勢了50%，此外30%到8歲時生長髮育進行，其他20%到十七歲進行。”原蘇聯教育學家馬卡連柯說：“文化教育基本主要是五歲之前確立的，它佔全部教育過程的90%。”西班牙教育......

孩子的性別教育，針對父母們而言好像再簡易但是：男孩兒便是男孩兒，女生便是女生，沒有什麼教導可談。可是，權威專家強調，對孩子開展恰當的性別角色教育是十分必需的，這不但關聯到孩子日後一切正常的人際交往、談戀愛、婚姻生活......

討人喜歡的商品好奇心性的問題大大家的許多事兒都讓小孩摸不着頭腦，例如母親說“張阿姨的肚子裏有一個小寶寶在入睡”這件事情。她們會好奇心：“寶寶在肚子裏幹什麼？”“寶寶能從肚臍往外看嗎？”“寶寶如何從肚子裏鑽出來......

5月15日美國舉辦了“intel國際性科學研究與工程項目大獎賽”的頒獎盛典，儘管我國比賽學員也得到了許多榮譽獎，但在其中最重要的幾類或是被美國隊包攬。在此次賽事中，美國學員主要表現出了高質量，她們的素養和新項目都顯著......

“母親，誰誰誰剛剛又搶我的東西了！”“老師，誰誰誰打架了！”“父親，誰誰誰欺負人”＂……假如孩子無緣無故就拿一些芝麻綠豆大的事兒向你告狀，這是否讓您有一些手足無措：對他的告狀很關注，怕孩子培養無緣無故就告狀的習慣性；沒去......

有一次兒子玩笑說，我怎麼就沒有基因遺傳你一點優勢呢？只基因遺傳了你的懶。我的懶是知名的，因爲老公勤勞，我除開自身的工作中和喜好的創作之外，基本上哪些家務活也不做。兒子與我一樣，自身的屋子都不清掃，學業成績仗着一點自......

經常出現父母向幼兒園教師求教，孩子的生活自理能力很差，怎樣才能塑造孩子的生活自理能力？幼兒教育權威專家覺得，孩子生活自理能力降低是現如今兒童行業的人羣狀況，必須造成社會發展的關心。應對諸多父母蘊含焦慮情緒的尋求......

孩子不會再“認生”了小敏生出來休重就比較嚴重過輕，人體一直都較爲差，非常少被帶去玩。小敏的父親媽媽常常出門做買賣，家中請了2個家庭保姆，儘管照料得很慎重很周全，但孩子非常少觸碰外部，平常所見到的也全是瞭解的環境和......

“財源滾滾來，紅包拿來！”不論是富有家中或是困難家庭，在春節，老人們都需要向晚輩派“壓歲錢”多少錢年不會改變的風俗習慣。但應對孩子錢包裏帶着數量豐厚的壓歲錢，父母們逐漸發愁，不知道該如何處理該筆錢。（季特特，16歲，高一......

3-六歲的孩子已具有一定的日常生活工作能力，她們和人相處、與客觀性全球觸碰所必不可少的知識大多數是以父母那邊得到的。那麼，3-六歲孩子應把握的知識技能有哪些？父母教給知識的恰當方式是啥？相關兒科專家給與了詳細的解......

進到學前期之後，兒童慢慢造成了各種各樣道德感，如憐憫、互幫互助、尊重、豔羨、責任感、慚愧感、榮譽感、友情感這些。三歲前僅有一些道德感的萌芽期，三歲後，伴隨着兒童相處的發展趨勢，成人持續對兒童的個人行爲提出要求，使......

Part2協助創建時間觀時間對寶寶而言是蠻抽象性的定義，較爲不易瞭解，因而，可運用一些念頭或遊戲道具把時間找出去，讓寶寶逐漸認識時間的存有。因此，時間不光只侷限性在看時鐘，只是全方位讓寶寶創建時間的概念。遊戲6：大白天或......

人的智能化開發設計是不是全方位，是不是科學研究，只決策智商的多少；而人的性格品質怎樣，則決策人的運氣。優質的性格品質是優秀人才發展最積極主動的要素，而欠佳的性格甚至不良習慣則是一種毀滅性能量。性格品質決策人的運......