孩子説謊了應該要怎麼做比較好，怎麼看待孩子的説謊行為，大多數的家長把自己的孩子往正直的方向教育，但是孩子説謊確實又很多的無奈，不過要怎麼糾正孩子的説謊行為呢，本站小編就來説説吧
在家庭裏邊很多父母會發現,有的時候孩子説的話,和真實的是不一樣的,也就是我們説的説謊。對於嬰幼兒來説,他們的説謊有兩種情況。
第一種叫無意説謊,也就是説孩子因為年齡小,思維能力不強,他經常會把自己想象的東西,和真實的混淆起來,最後進行了一些嫁接組合。所以導致他最後説的情況,和真實的有很大的差距，那麼這種情況,我們就把它叫無意説謊。
無意説謊其實是和他的心理,和他的這種大腦的成熟成長的過程是有關係的,和他的這種理解能力不強,想象和現實區分不開有關係,這個不屬於道德問題。
那麼第二種説謊,就是有意説謊。隨着孩子年齡的增長,他可能偶然的再有一些機會,比如説他把某些東西打碎了,或者説媽媽不讓吃糖,或者是不讓看手機,他可能因為特別喜歡,他就去看了,回頭你問他看沒看,或者説吃沒吃,他可能會告訴你我沒吃,最後父母也沒再追究,最後小孩子慢慢就發現,不承認不説真話,自己得到了好處,就會慢慢地形成孩子説謊的習慣。
因為他逃避責任去説假話,這樣的一種現象,那麼這種説謊,我們把它叫有意説。有意説謊,在一定程度上來説,我們説它屬於道德的問題,所以父母還是要進行有效的引導的話。,如果不做更好的引導的話,後面可能確實會影響孩子,這種良好的道德品質的發展。
對孩子説謊的這種現象,我們要有一個正確的態度。
有的父母其實個人的,這種修養水平都很高,就是對孩子道德的要求,這種説謊這種不道德的行為,是很敏感的。有的父母一看孩子説的話,和真實的不一樣,就開始發火發脾氣,他覺得好像我不能姑息你,就怕孩子養成不良好的這種習慣嘛。所以説你如果不分青紅皂白,劈頭蓋臉的去罵孩子一頓,就告訴孩子,你是好撒謊的小孩,給孩子貼上標籤,我覺得對孩子心理的傷,還是蠻大的。而且還會形成這種孩子跟你的一種對抗,影響我們的親子關係。
第二個方面就是我們要區分,他説謊的行為是屬於哪種類型。他是有意説謊的話,那麼這個問題,首先我們父母自己要反思,是不是你以前對孩子説的話,沒有去認真地去分析,你給到孩子説了謊以後,得到了好處的機會。所以説其實我們父母,真的是有一個責任的，你要關注孩子説的話,如果發現他説的話,有意的去逃避一些責任,或者説為了得到好處,去説假話。那你要明察秋毫,儘可能不要讓孩子因為説謊得到好處。因為你的這種疏忽,就會導致孩子出現説謊。
就當孩子犯錯誤的時候,我們要正確的去對待,不要去粗暴的批評,打罵或什麼的,讓孩子為了逃避責任,為了恐懼你對他的這種懲罰，那麼讓他出現有意説謊的行為。所以我們父母,在孩子犯錯誤的時候,要柔和的去引導,不要採取粗暴對待的方法,儘可能的去跟孩子講道理,分析清楚,讓他自己去改正。
那麼還有就是説,討好的這種行為,為了得到好處去説謊。比如有的孩子回家會説,今天老師表揚我了,然後媽媽就會非常開心。這個時候孩子可能你就會發現,他以後經常回來跟你説,媽媽今天老師又表揚我了,其實老師有可能沒表揚,他也這樣説,因為他就是讓你開心嘛。孩子表揚了,你知道那説明你表現的很好,很淡定的去處理就行了,就得失心不要太過重，這樣導致孩子出現一些誤區。
不管怎麼説,説謊還是一個非常需要,引起我們父母關注的問題。其實這是孩子成長當中,我們父母必須要承擔的,一個教育的責任,也就是説培養孩子,在做人方面的良好的品行,讓他學會誠實,這些基本的一些道理,我們還是用平和的語氣,去跟孩子説。
很多父母習慣把孩子的品行問題歸咎於孩子自身，所以習慣指責孩子，可實際上，孩子的品行習慣依賴於父母的教育方式。所以家長在思考改變孩子時，切入點永遠應該是如何改變自己的教養方式。
