關於感恩節的活動還是有不少人沒想好怎麼開展，那麼關於感恩節的活動要怎麼進行策劃呢，感恩節的活動幼兒園怎麼開展比較好，本站小編就來說說吧。
心存感恩 真情成長
11月25日——11月30日
1、 讓幼兒感受感恩的樂趣，幫助幼兒更加全面、深入地擁有感恩的體驗，讓幼兒懂得感恩，從而傳承中華民族的優良傳統。
2、通過活動的開展，有目的、有選擇地把感恩教育融入節日活動中去，激發幼兒對生活的美好情感和感激之情。
3、通過製作果實項鍊和造型設計，增進幼兒與家長的親子關係，同時爲幼兒提供了充分發揮想象力、鍛鍊動手能力的機會。
01感恩父母，從我做起
活動時間：離園回家後。
活動細則：在家中請幼兒幫爸媽做一件力所能及的事情，並留存照片。
02感恩，從愛的傳遞做起
1) 活動時間：11月25日 (全體幼兒及教師)
活動細則：請教師爲每位幼兒發放一根代表着“感恩、關懷、付出與愛”的藍絲帶，並講明其含義，請幼兒在班級之間互相傳送並能對自己的好朋友說一句：謝謝你!
2)活動時間：11月26日 (家長及幼兒)
活動細則：請家長和幼兒一起將自己的祝福通過大廳的便利貼傳給要感謝的人。
家長是孩子們最好的榜樣，請家長朋友認真對待，認真寫下自己的感恩話語，進而引導孩子們體驗生活，感受愛與被愛。
3)活動時間：11月28日週四
活動細則：在離園時，請幼兒將自己收到的藍絲帶戴到父母的胳膊上並說上一句：“謝謝您，媽媽(爸爸)，我愛您!”
在以往的活動中，常有家長和寶貝們“愛在心頭口難開”，相對於說，他們更習慣去做，而我們希望通過這樣一次活動，讓孩子們通過更直觀的表達，習慣正視別人的付出，大聲說出自己的感謝與祝福。
03感恩，從溝通做起
活動時間：11月27日8:00-8:30
參與人：家委會、夥委會及園務會。
在感恩節召開這次家委會、夥委會，園方更多地可以將重點放在感恩家長朋友們的信任與支持，坦誠與鼓勵上，也期望收穫他們一如既往的支持。
04感恩，從成人做起
1)活動時間：11月28日 (幼兒、家長和教師)
活動細則：請每班派一名幼兒，在放學時維持家長入園秩序，換一個視角，真實體驗老師和家長們的工作日常、生活日常，並且引導孩子們說出作爲“小值班員”過程中看到的，感受到的，與全班小朋友分享。
2) 活動時間：11月28日 (全體教師)
活動細則：請老師對你身邊幫助過你的人表示感謝(賀卡、小禮物、點一首歌)。
看似簡單的活動，卻往往能收穫意想不到的效果，我們說凝聚團隊，其實並不一定要舉行多麼複雜的儀式，花費多少拓展經費，這種發自真心的表達，纔是拉近心靈的好辦法。
05
感恩，從關心勞動者做起
活動時間：11月28日9:30-10:30 (幼兒及教師)
活動細則：中大班幼兒走出校園，感恩身邊幫助過自己的人，如：小區的保安、清潔員等，爲他們獻上自己的祝福，傳遞愛，如：愛心賀卡，藍絲帶等;小班在園所內部進行，可以到伙房及各辦公室或是其他班級等獻上感恩賀卡。
活動路線：根據自己園所的不同情況，各自規劃要去的路線。
06
感恩，從互助做起
活動時間：11月28日 (全體幼兒及教師)
活動細則：由大班的幼兒幫助小班的幼兒做力所能及的事情，包括進餐、午睡、講故事等，而小班小朋友們則要認真向幫助自己的哥哥姐姐表達感謝。
07
感恩，從讚美做起
活動時間：11月28日 (全體幼兒及教師)
活動細則：晨間談話時間，各班級進行“禮讚”活動。每個小朋友走到臺上請其他小朋友爲自己“禮讚”，其他小朋友以此來找到其優點進行讚美，老師也要對小朋友進行“禮讚”，並且也請小朋友對自己進行“禮讚”。
08
感恩，在精彩的離園舞臺表達
1)25日週一 ：教師的感恩節“火雞舞”拉開感恩周的序幕。
2)26-28日即週二——週四：分別安排各班級進行離園秀“感恩”。
05階段性工作安排
1、海報、環境、感恩節音樂等有專人負責製作。
2、感恩卡：安排人員將便利貼以“感恩節”的軌跡貼好，讓家長及幼兒共同記錄感恩節愛的印記。
3、班級內環境佈置和教學滲透, 各班老師自行負責並安排好負責攝影的人員。
4、週四請行政人員協助各班活動：根據各園所情況進行安排。
感恩，不僅僅要感恩我們的父母、老師和朋友，更應該讓小朋友們從小就種下一顆感恩我們偉大祖國的種子，讓小朋友們瞭解，我們今天的幸福生活是來之不易的。
