高情商的孩子對於一生都有很大的用處，需要爸媽從小培養，全方位提高孩子的情商，對話，早教，學習，提升孩子的情商，幫助孩子成長，下面本站帶來2019家長培養孩子情商方法，希望對大家有所幫助。
1、當着孩子的面不要單獨誇別人家孩子，不要比較
常見場景：有的家長看到別人家的孩子，可能出於禮貌會誇獎，比如這樣的：“你可真聽話，不像我家XXX，可淘氣了，特別不聽話。”
家長要注意的是，誇獎別人家的孩子無可厚非，但沒必要貶低自家孩子，誇對方時最好同時帶上自家孩子，比如：“哎呀，你今天穿得真漂亮，我們小寶今天也很漂亮，你們站在一起特別好看……”等等。
既照顧到親友家的孩子，也沒冷落、貶低自家孩子。
2、不要強迫孩子做事情
常見場景1：見到親戚朋友，很多家長會馬上跟孩子說：“快叫人，這是XX阿姨，這是XX叔叔，”
如果孩子不叫，家長可能會不好意思，有的家長甚至會氣急敗壞地逼迫孩子叫人。
孩子有他自己的邏輯，他可能內心覺得不熟悉這個人、不喜歡這個人等，這個時候家長強迫孩子做他不願意做的事情，孩子會非常不理解，甚至牴觸。
家長不妨設身處地地想一想，對於孩子來說，到一個陌生的環境，要求他跟陌生的人做一些不知道是什麼的事情，他緊張、害怕都是難免的。
家長要做的，其實是理解孩子，創造契機，讓孩子慢慢適應這個環境。
比如，見到親友，如果自家孩子比較膽怯、害羞，可別強迫孩子叫人，不妨試着跟孩子說：“阿姨想跟你一起玩，你想現在去還是等一下去呢?”
給孩子一個臺階和緩衝的階段，讓他熟悉一會兒，在這個過程中，家長不妨在對話中，多提幾次“XX阿姨%*￥%……”，讓孩子跟親友慢慢熟悉起來，自然而然整個氣氛也就不會尷尬了。
事實上，大多數學齡前的孩子還不能理解什麼叫做“分享”，所以，孩子不願意分享是正常的，家長更不應該強迫孩子分享。
當然，樂於分享的確能夠讓孩子交到更多的朋友，還能保證孩子以後更好地融入羣體。
但家長也要注意方法。
比如：使用計時器。
幾個孩子玩玩具的時候，提前規定好，一個孩子玩幾分鐘，時間到了計時器響起，就交換玩具玩。
重點是讓孩子知道：玩具是輪流的、交換地玩，給另一個小朋友是暫時的，不會永遠被拿走。
另外，孩子願意嘗試交換或者輪流玩的時候，要適時誇獎孩子。
比如：“你把小飛機給弟弟玩一會，弟弟是不是很開心?寶貝兒做得真是太棒了!都會幫大人照顧小朋友了!”
正面的引導比單純的說教更容易讓孩子接受。
3、別“散佈”孩子的隱私
丁點兒大的孩子也有隱私?
當然有了!
常見場景：親友們聚在一起，“孩子”是一個非常常見的話題，一聊起來，常常顧及不到孩子。比如：“我們家XX都3歲多了，還得穿尿不溼呢!昨晚還又尿牀了……”
千萬別當着孩子的面說這種話!
同樣的，如果別人當着孩子的面要跟你說一些關於孩子的隱私，你也應該直至，不光是保護自己的孩子，也要注意保護別人家的孩子。
一方面，這個時候孩子已經有了“不好意思”的意識;另一方面，家長也應該讓孩子從小就陪隱私意識。
比如不當衆給孩子患紙尿褲，不隨便拉起孩子的衣服，更不要比“小JJ”等!
4、孩子們一起玩出現矛盾，不要過度干涉
孩子們在一起玩，難免會發生一些磕碰摩擦，如何處理孩子之間的矛盾呢?
1 先觀察
家長一定別不管三七二十一先訓斥自家孩子。
這種時候，不妨先觀察一下。
儘管孩子們還不太懂怎麼與人正確溝通，但他們也有自己的處理方式。
家長可以在觀察他們自己怎麼處理的時候大致瞭解事情的原因經過;然後看看孩子們在衝突中是不是能夠發揮自己的能力，是不是能夠解決這個矛盾。
當然，孩子們的處理方式是有限的，必要的時候家長就要及時介入了。
2 讀懂孩子的訴求
家長一定要弄明白孩子們是因爲什麼而起的衝突。
比如：一個男孩和一個女孩一起玩積木，小女孩兒小心翼翼地把積木搭到了第三層，男孩伸手把積木塔推到了，還開心地對着女孩兒笑。女孩兒哭了，然後把男孩兒推到了地上，男孩兒也哭了。
但其實經過家長了解後才發現，男孩兒推到積木不是爲了搗亂，只是想表達自己想要和女孩兒一起玩的想法;女孩兒推倒男孩兒不是爲了故意欺負他，只是因爲自己好不容易搭好的東西被破壞了覺得很生氣，可又不知道怎麼用語言說出來。
正是因爲孩子不能很好的用語言溝通，有時候甚至不能控制好自己的行爲，這才需要大人的引導。
家長可以給孩子們設定“遊戲規則”，面對矛盾時，家長們給予具體的意見，讓孩子們模仿並試着用這樣的方法去解決。
5、不要指責孩子
孩子很容易被過年這種喜悅的氛圍影響，可能會比平常顯得興奮得多，有時候表現出來可能會讓家長覺得比平時調皮。
這種時候，不管孩子做了什麼你不高興或者不滿意的事情，只要不是原則性的問題，建議家長都不要指責孩子，尤其是當着人多的時候訓斥孩子。
我們提倡對孩子的教育應該是：強化優點、淡化缺點。
怎麼做呢?比如：
孩子們在一起玩，不小心弄髒了衣服、地板等，家長不用急着訓斥，可以帶孩子一起清理，可以分工，可以當成一個小任務，還可以當做一次小懲罰，有助於樹立孩子的“規矩意識”、參與家務的意識等。
然後，等只有自家人時，表揚孩子做得好的地方，孩子自然而然就會發揚自己的優點，慢慢減少或者不再做做得不好的事情。
以上就是2019家長培養孩子情商方法，提高孩子情商技巧，請大家繼續關注。
