孩子突然問關於死亡的問題的時候應該怎麼回答,孩子對死亡產生疑問應該怎麼跟他解釋呢,怎麼合理的跟孩子説死亡呢,本站小編就來説説吧。
媽媽
我死了
你會想我嗎?
空白
剛剛看完時間
晚上10點27分
(2018年4月4日 星期三
就在前十分鐘前發生的一幕:
孩子坐在牀邊洗腳,外邊是雨加雪,因為天氣冷,沒有洗澡,爸爸剛從外邊回來和兒子打了招呼,並在兒子面前抖了抖頭上的雪,兒子很興奮的被甩到臉上的涼涼的雪吸引,説現在要出去打雪仗,後來我和爸爸同時説,現在已經很晚了,不出去了,兒子知道現在是晚上也沒有硬去堅持,於是爸爸回到了自己的屋,很自然的過渡到各幹各的,於是兒子又低頭開始關注他泡腳……
這個時候,我一直都在牀邊坐着看着他洗腳,有的時候我們會在一個洗腳盆洗腳,今天沒有,只是我靜靜坐在牀邊,低頭看腳的兒子忽然抬起頭,突出其來的一句“媽媽,我死了,你會想我嗎?”.
我當時一暈,兒子怎麼會這麼問呢,我不知所措,不知如何作答,明天是清明假期,貌似這個時候問這個問題讓我內心有一絲的不安,我平復了一下情緒,問兒子
“寶寶,為什麼這麼問”
兒子像爸爸一樣乾脆的性格,繼續問我
“想還是不想?”
我問
“還有別的選擇嗎?”
兒子説“沒有,想還是不想”
我於是輕輕點頭示意,兒子又追問
“點頭是什麼意思,媽媽説出來”
我貌似不想正面回答這個問題,於是轉了話題
“寶寶,今天老師有給你們講清明節的事情嗎?”
兒子很爽快的説
“這是個祕密,我不説”,
我作答
“好的,這是寶寶的祕密”。
我不讓你變老
媽媽
去另一個世界
空白
這個時候兒子看到了洗腳盆旁邊的地上有一隻小狗的小玩偶,坐在牀邊彎下腰撿了起來,左手倒右手,右手倒左手,低着頭又問我
“媽媽,你會老嗎?老了會死嗎?”
有了剛才第一次的提問,貌似現在心情平緩很多
我作答:
每個人都會老,太老了就會去另一個世界,你也會長大,像爸爸一樣的高大。
小狗頭部的左上角有一個小花,兒子邊玩弄小狗,左上角的小花掉好了下來
“媽媽,這是我送你的花寶石,要永遠永遠的保存好”
“謝謝寶貝”
兒子繼續説“媽媽,等你老的時候去了另一個世界我會對着花寶石跟你説話”
這個時候,寶寶的情緒有些激動,兩邊的眼角已經湧出淚花,下意識的抱住我。
“媽媽,我不讓你變老,不讓你去另一個世界,我不長大,一直在幼兒園上學,你也就不會變老了”。
我下意識的把兒子摟住,用左手拍着兒子的後背回答
“好!好!爸爸媽媽很愛你”,此時,抱着兒子的我心底已經像波浪在翻滾,淚花在打轉。
媽媽
花寶石呢?
不要弄丟了
抱了沒1分鐘,很快,兒子360度大轉彎,扯着嗓子喊爸爸
“爸爸,我答應你的今天和你睡,讓媽媽看書“
這是我們昨晚説好的,一天媽媽,一天爸爸。於是兒子擦完腳,搬了兩牀被子,枕頭去了爸爸屋。我把爸爸叫到客廳,悄悄的簡單的敍述了剛才的事以後,爸爸去兒子的額頭親了一下,説“爸爸和媽媽都很愛你”
我簡單收拾完,打開IPad,開始記錄剛才的對話。還聽着爸爸與兒子在那屋的聊天的聲音,寫了不到一半,聽着兒子的腳步聲來了,走到我的跟前
“媽媽,花寶石呢”
我指着IPad旁邊的這朵小粉花説
“這兒呢”
“媽媽,你千萬不要丟了啊”
“放心吧,寶貝”
兒子想了想“媽媽,還是我幫你保存吧,萬一你丟了怎麼辦?”
邊説邊用兩隻手打個姿勢,我信心十足的説
“絕對不會丟,如果真丟了我再買一個不就行了嗎?”
兒子説“那可不行,沒有一樣的”
我舉起右手向兒子承諾
“我,媽媽,絕對不會丟”
這個時候兒子應該算放心了,和我道晚安去了爸爸屋。這個時候我趕緊把這朵“花寶石”放進了我存放首飾的盒子裏。
花開花落
談談
草榮草枯
我的兒子四周八個月
事件到這裏結束,回想剛才發生的事情,這是第一次兒子和我談論到了生死的問題,這就是一個如何和孩子談論生死的一個問題,難道這個年齡段已經可以建立生命教育了嗎?我想生命的本質是包含着生與死。我開始查資料,匈牙利心理學家納吉等將兒童對死亡概念的年齡模式分為4個階段:
第一,3歲以下的兒童無法分辨死亡和分離,常會產生分離焦慮;
第二,3~5歲的兒童不瞭解死亡是普遍的、不可逆的,他們認為死亡是短暫的或可以復活的,甚至認為自己更乖一點,死去的家人就會回來;
第三,5~9歲的孩子已經瞭解到死亡是生命的終點,會用擬人方式來看待死亡,比如他們會認為死亡是被鬼差抓走;
第四,9歲以上的孩子已能正視死亡。
這個時候我想起了窗前的這顆白玉蘭樹,前兩天的一個早上突然看到白玉蘭開花,第二天就撒落一地,第三天滿樹都是一片綠色了,打算找個機會,和兒子談論一下,從花開花落,草榮草枯,來讓孩子逐漸認識到生命是一個循環的過程,老人逝去,嬰兒出生,新舊生命總在更迭”。