空間智能化是人邏輯思維的一部分，是孩子多元智能發展趨勢中十分關鍵的一個層面，並和孩子的想像力、想像力息息相關。在孩子出世的頭三年裏，空間智能化就現有一定的發展趨勢。進到學齡前兒童環節，孩子對線框、方向、色彩和樣子的興趣愛好會伴隨着邏輯思維水準的發展趨勢日益深厚。
按年紀“不懂裝懂”
空間智能化的關鍵是精確地覺察視覺效果全球的能力，是可以重塑視覺效果工作經驗的能力。那麼，家裏小寶寶的空間智能化發展趨勢到哪一步了呢？
3～4歲
·逐漸對自身的人體有興趣，瞭解人體的上面是頭，下面是腳。能以自身為參照鑑別簡易的左右、前後左右空間關聯。比如，我的前邊是父親、我的頭頂有燈。
·喜愛用樂高積木壘高，逐漸簡易的拼圖圖片主題活動，但是還不可以拼成哪些樣子。
·能將樣子同樣的圖形匹配。
·喜愛豔麗的色彩，並能講出一些顏色的名字，比如鮮紅色、翠綠色、深藍色。
·喜愛用線框和圓隨意藝術塗鴉，沒有確立的主題風格。
4～五歲
·能以自身為參照，鑑別上下、近遠和內外空間關聯。比如，能鑑別自身的前邊坐下來誰、後邊坐下來誰、自身的左側有玩具等。
·能依據自身的意向，用樂高積木搭出簡易的小屋子、汽車等造型設計。在成年人的正確引導和示範性下願意構建一些繁雜的造型設計。
·有好的色彩覺得，可清晰地講出視覺表象。
·繪畫時，試着應用多種多樣顏色，瞭解加上一些關鍵點讓界面更詳細。可是，對一整張圖的設計方案欠缺考慮到，在美術繪畫全過程中也非常容易受身旁小孩子的危害。
·喜愛玩橡皮泥，能夠捏出簡易的立體式樣子，比如樣子相對性不光滑的花朵、冰糖葫蘆等。
5～六歲
·慢慢擺脱本身，學好以行為主體為管理中心來鑑別空間關聯。比如，瞭解餐桌上邊書外，布藝沙發下邊有足球，教師的左側有桌椅等。
·逐漸有到達站用樂高積木、樂高創設原材料構建非常複雜的造型設計。
·喜愛用美術繪畫的方式表述自身的念頭，界面有合理佈局，層級豐富多彩。
·所繪的故事情節儘管有時候佔比不適度，但品牌形象豐腴，線框順暢，伴隨人物角色觀念。
·喜愛玩伸縮手機遊戲，能熟練地實際操作拼裝玩具，並能創造性插出自身要想的樣子。
·能瞭解基本上全部的顏色及其相近石榴紅、粉色那樣的中性色。
優選8招 發展開心雙收
Way1 豐富多彩的日常生活空間
構建輕輕鬆鬆、隨意的家庭環境對發展趨勢孩子空間智能化十分關鍵。與此同時，父母要學好激勵孩子充斥着創造力的想像和主要表現，愛惜孩子引以為傲的著作，防止將自身的信念強加於給孩子，讓隨意充斥着孩子的內心，使他想説便説、想畫就畫。
為了更好地能夠更好地激起孩子的造就潛力，儘量給他們給予豐富多彩的物質生活，比如水粉顏料、彩泥、拼裝玩具、迷宮圖、有趣的圖書和大幅度的照片等。
Way2 體會五彩繽紛
讓孩子體會四季的色彩。春之昂然，夏之絢麗，秋之獲得，冬之嫩白。四季的交替、周邊全球的轉換都能帶來孩子意外驚喜與想像的設計靈感。常帶孩子出去走走，凝望樹，觀查花。遠方的山、近點的水流，靜止不動的、流動性的，都將帶來孩子全新升級的空間感受，孩子的聰慧也會漸漸地滋生。
Way3 開心藝術塗鴉
在你眼中，孩子最開始的著作可能是“亂七八糟”“不知所以”，徹底是毫無價值的點、線、面，但他卻樂此不疲。因此，請別嘲笑他哦，反倒要學好激勵他，比如“你畫的是什麼呢？我好喜歡你的畫！”
在你的激勵下，孩子漸漸地就能繪製較清晰的線框和品牌形象了。有的孩子想畫好多好多的線框，如果你詢問他“你畫的是什麼啊？”，他深思熟慮後對你説“它是海洋呀。”從這刻逐漸，孩子就逐漸學着為自己的著作取名了。
每一個孩子都需要歷經隨意藝術塗鴉階段，期內爸爸媽媽不但要保證認真賞析孩子的著作，還需要真心實意稱讚孩子的想像力，並捨棄畫得直彎曲、圓不圓相近那樣的點評，由於這僅僅效仿的規範而不是造就的狀況。
Way4 方向手機遊戲
在動態口令遊戲裏面訓煉孩子的空間方向感。讓孩子將深愛的玩具放返回你特定的部位，比如桌子上、餐桌下，母親的左側或是右側，小盒子裏或是小盒子外面等。許多 適齡青年孩子辨不清上下，父母能夠根據塗色遊戲加強孩子的方向感，比如，讓孩子把奸險小人的右手漆成鮮紅色，左手漆成翠綠色，左腿漆成深藍色，右腿漆成淡黃色等。
Way5 小盒子的手機遊戲
假如孩子對樂高積木、插塑這種傳統式創設玩具欠缺興趣愛好，你能蒐集各種形狀、顏色、材質的小盒子，讓孩子開展拼擺、黏貼主題活動，營造立體式物件。將中空的小盒子製成筆桶，許多 小盒子粘在一起製成觀光小火車，孩子的著作有可能超出你的想像哦！
Way6 來追求影子吧
讓孩子瞭解不一樣物件的身影。你要能夠和孩子一起淋浴在太陽底下，選一個合適飛奔的空曠地，一起玩踩影子的遊戲，讓孩子在開心追求中體會光與影的轉換，激起探尋的衝動。
Way7 認標示
在日常日常生活，向孩子詳細介紹簡易的交通標識，那樣做不但能提升 孩子的自身防範意識，還能加重他對各種各樣圖形的認識。此外，讓孩子去體會、感受了解的行進路線，比如上幼稚園線路，生態公園遊覽圖等，發展趨勢空間精準定位能力。
Way8 走迷宮遊戲
充斥着魔法的謎宮深深地吸引住着孩子，基本上全部學齡前兒童孩子都揣着着一本謎宮書，隔三差五拿出來用小指一指、走一走。
走迷宮遊戲必須 孩子認真觀察、深思熟慮，還需要持續“舉棋不定”，要不然便會走入死路。因而，迷宮遊戲也變成塑造孩子空間智能化的常見方式。父母可依據孩子年紀特性挑選迷宮遊戲原材料，最好一系列的，內容循序漸進，由淺入深。
