父母要根據孩子的獨立性表現，抓住2~3歲的重要時期，以勢利培養生活自立能力。“自己的事自己做”，包括用杯喝水、用勺吃飯、小便、穿鞋襪、收拾玩具等。若錯過時機，形成依賴和懶惰的習慣，改正就難了。
其次，不要過度保護孩子
在歐美國家父母非常重視孩子獨立性的培養，推崇“個人奮鬥”、而不是依賴父母和其他人，他們主張從小就培養孩子的獨立意識。孩子一出生就讓他住在一個房間裡，很少和父母住在一起。孩子剛學走路的時候，摔倒了，讓他自己爬起來。
在我國，現在獨生子女增加，父母過度重視孩子，產生過度保護和過度限制的問題。為了安全和其他原因，很少給1歲以內的孩子提供坐、爬、站、走的機會。孩子醒來時，經常抱在懷裡，躺在床上，坐在帶圍欄的床上。這種過度的保護和過度的限制實際上剝奪了孩子積極探索和認識外部世界的機會，阻礙了他們的心理髮展。家長要了解幼兒心理髮展的特點，不要壓抑幼兒的獨立活動意向，釋放手腳，讓他們做一些力所能及的事情，培養自己的獨立自主性，為形成良好的個性打好基礎。
注意對孩子說話的呼吸和方法，認真聽孩子說話，讓孩子感到尊重他。孩子吃飯不要勉強，儘量不要讓孩子工作。不要在公共場合斥責孩子的不爭氣、傻瓜、沒有出息等，這會深深傷害孩子的自尊心。以平等的態度對待孩子，尊重孩子的人格，並非是嬌慣孩子。事實證明：受到父母充分尊重的孩子，大多與父母非常合作，待人友善，懂禮貌，舉止大方，自我獨立意識強，心理學家認為這是孩子受到應有尊重的良好反應。
民主型的培養方式有利於孩子的獨立性培養，家長不能把自己的意見和要求強加給孩子，剝奪孩子獨立解決問題和自我發展的機會。
另外，從興趣上培養
讓孩子們做什麼都要避免簡單的命令，防止對勞動產生對立感和厭惡心理。幼兒對遊戲活動有很強的興趣愛好，讓幼兒做一些標誌性的勞動時，儘量遊戲化，讓他們以極大的興趣愛好積極參加，如果能經常堅持訓練，他們就會逐漸養成熱愛勞動的習慣。獨立性和勤奮，不怕困難是不可分割的，不愛勞動，不怕困難，怎樣才能堅持獨立性和自主性呢？
