受疫情的影響，神獸們不能按計劃回籠，只能在家上網課，但在家的日子裏，很多監護人五臟六腑被氣出內傷，有些家庭雞飛狗跳，父子關係一度進入崩潰的邊緣。那麼，家裏有神獸不入學，該怎麼處理父子關係呢？
1、以不同的方式表現，效果可能比嘮叨更好
家庭網絡課和坐在教室裏聽老師課，感覺不太一樣，坐在教室裏的氣氛會讓孩子們更快地進入學習狀態。住宅在家裏上課，特別是這麼小的孩子，一個人面對電腦的時候，聽着東西看着，歪歪地倒在沙發上是不可避免的。很多監護人在面對孩子的這個畫面時，第一反應是指責你的坐姿坐着不坐着，學習一點也不學習。多次嘮叨，可能會引起他們的強烈反感，甚至相撞。
實際上，對孩子來說，他們自己也許意識到自己的學習態度不好，其實孩子們的狀態並不像父母想象的那麼糟糕，他們可能真的對着電腦很長時間，很累，所以想放鬆，但是如果父母在旁邊多次吵架的話，這樣的反覆刺激會對腦皮層產生保護性的抑制，大腦會自動屏蔽，所以父母在旁邊吵架，孩子會反抗
在這種情況下，或者看到孩子在網上上課時東西歪曲，把腳也放在桌子上，父母什麼也不說，走路，輕輕拍拍肩膀，看他的腳，孩子可能會理解你的意思有時候，用簡單的眼睛，用動作注意的話，會發揮很好的作用。
2、感情不好時，管理自己的嘴，冷靜下來後教
有些家長反饋說自己的孩子脾氣爆發，說不出兩句話就會吵架。這個長假，早晚交往的時間變長，對父子關係更加考驗。
實際上，在父子關係的交往過程中，最討厭帶着感情教育孩子，一部分父母感情上升，嘴就無法接受，各種各樣的壞話打破臉來，對孩子大聲喊叫也無法忍受，這樣就好了，不僅解決不了問題，衝突也升級了
所以，看到孩子有不恰當的行爲想指責他的時候，現在作爲監護人的你不處於良好的感情狀態的話，深呼吸，轉移注意力，做別的事情，暫時離孩子遠一點，感情平靜下來後，和孩子平靜地坐下來說話
3、改變想法，學會和孩子共鳴
站在不同的位置可以看到不同的風景，站在不同的立場也會產生不同的觀點。在與孩子溝通的過程中，如果家長能換位思考，設身處地地站在孩子的角度去想問題，那麼，溝通，也許就會變得更加順暢一些。
但在現實生活中，很多家長卻喜歡擺出一副家長的權威：“讓你這樣做就這樣做，那麼多廢話幹什麼！我爲你好！完全是高呼吸和派對，希望孩子按照自己的要求做，希望孩子聽自己的話。但是，孩子作爲獨立的個人也需要受到尊敬，他們也希望父母站在自己的立場上與自己平等對話，反感高度的說教和指導。因此，當發現自己和孩子的意見不一樣時，先聽孩子的心情，仔細體驗孩子現在的心情，學會和孩子共鳴，孩子當然想和父母好好交流，聽從父母的教導。
例如，小雨精心養護的小金魚一夜之間死亡，第二天小雨起來哭泣，母親說:不要哭，改天再買吧。這樣，小雨哭得更悲傷。不，我想要這些小金魚。母親被小雨無理地惹怒了。你的孩子爲什麼這麼不講道理。
但是，如果母親站在小雨的角度，感受到失去小金魚時的心情的話，真遺憾啊。你這個時這麼精心養護小金魚，現在死了，你一定很傷心吧但是，小金魚爲什麼突然死了，一起找理由，看看做什麼還不夠，下次買小金魚回來的時候可以注意。這時，小雨可能會接受母親的建議，不要勉強吵鬧，必須死去的小金魚。
4、調整理想理想的期待，給孩子樹立學習榜樣
有些家長說，不指導作業時母親慈子孝，指導作業時雞飛狗跳。在孩子的學習狀態下，很多監護人可能對孩子有很高的期待，如果對孩子的狀態不滿意的話，容易感到不安和不耐煩。此時，如果孩子不承認監護人的這種教育方式，就容易發生父子矛盾。
俗話說，因爲君子有自己，然後求人，只有要求孩子做，父母才能自己做，產生良好的父子關係。因此，如果你想讓你的孩子成爲什麼樣的人，父母不妨先成爲這樣的人，爲你的孩子樹立一個學習榜樣。想象一下。如果想讓孩子老老實實地讀作業的話，不用手機看電視，作爲監護人的你，整天不用手機，孩子想按照你說的做嗎？
家裏有神獸不開學，煩惱嗎？父母應該實現這四點，處理父子關係
所以，在這個長期中，爲了不浪費學業，讓孩子保持學習習慣，父母可以和孩子一起制定雙方認可的規則，明確學習和休息的時間，嚴格執行。當然，作爲父母的你也要控制自己使用手機和網絡的時間，以身作則，爲孩子做示範和示範。
總之，在這個暫時的特殊時積極的角度來看待孩子的行爲，相信再過一會兒恢復正常的學習，工作後，你和孩子再次走上正軌。
