天下的媽媽都一樣，都想在自己能力範圍之內，周全寶寶，無論在飲食或者穿着，亦或是教育上。不少寶媽疑惑自己寶寶這麼小會聽懂我們講故事嗎?ta會耐心的聽我們說麼?我要怎麼和ta親子閱讀?怎麼和ta互動?下面本站的小編爲大家分享親子閱讀家長感悟感言怎麼寫，親子閱讀心得體會感想大家一起來看吧。
今晚我只陪糖寶學習了紅火箭字母探險家L，複習了字母O，弟弟就醒了。剩下的就交給爸爸了，在哄弟弟睡覺的時候，聽到爸爸在給糖寶讀《天空顏色的種子》。five little monkeys是糖寶自己翻看。一天就在閱讀裏結束，此時此刻孩子們都睡了，期待明天新的一天，開開心心
又是這個點睡覺 忙完孩子 忙自己 這個狀態已經持續五年多了…但回過頭來審視自己 感謝自己當初的選擇 給孩子更多的陪伴…曾經因爲添兒在母親節親子課堂的高情商表現 英語班同學的媽媽 讓我聊聊教育理念與方法 記得當時說了兩點 一是睡前親子閱讀 二是經常旅行(這個旅行並不是非得去到別的城市 瀋陽也有很多值得帶娃多次去的地方 比如北陵公園 動物園…)關於閱讀 從出月子開始 無論是在家還是在外面 只要寶貝眼睛盯着某樣東西 我都會跟他講解一下 溝通 互動 起初爺爺奶奶因爲教育理念不一樣 很不以爲然 嘟喃這麼小的孩子懂什麼 有啥用…可我依然堅持自己的理念 睡覺前必講故事 連哄睡都是歌曲+故事 《小蝌蚪找媽媽》我連續講了好幾個月 後來我驚喜的發現 無意間的停頓 那麼小的孩子居然知道 手舞足蹈 嗯嗯哼哼 意思是提醒我接着往下講 等到稍微大一點 會發出哦 咚的聲音時 會在我有意停頓時 配合發出小蝌蚪跳水的咚咚聲 這更加堅定了親子閱讀 同樣
《奇趣大生物》是典型的翻翻書，雖然裏邊的文字較多，嘟嘟人兒也理解不了，不過，能開心得把它當玩具玩兒也不錯。睡前還得看兩本睡前讀物《沙沙的魔法書》和《丹丹的毛絨玩具》，這兩本也都是《上牀囉》寶寶晚安故事系列裏的兩本。而且還是看完了又看一次，總愛一本書看很多次，好吧，媽媽尊重你的要求，媽媽會陪你讀下去的!
靜待花開——親子閱讀倡議書，今天開始，有爲期一個約月的：“爲愛閱讀，踐行30天計劃”親子讀書第9天看《腦筋急轉彎》書上的圖片都會捧腹大笑，笑點可以再低一點嗎?
回到家不想讓兒子看到疲憊的媽媽，努力地完成每天的親子閱讀和手工作業，陪他上各種課，晚上讓他抱着我的胳膊入睡去彌補一天不見的內疚!我很“慶幸”這個年齡才明白合理用時間，自己還能這樣堅持下來超負荷的工作和生活壓力，每天告訴自己用娛樂的時間用來睡覺，用週末的健身讓自己精力充沛，讓工作時間更加高效，剩餘的時間用來陪伴孩子!沒有因爲繁忙而失控，沒有因爲困難而沮喪，用微笑回敬周圍安慰內心。洗衣機還在轉，快睡吧，明早奔赴幼兒舞、快速路、會議室、電腦桌、最頭疼的現場安裝和製作商的“喋喋不休”……烏加依式呼吸開始……
拿到這本書後，首先我先通讀了一遍，對書的作者、故事梗概、繪畫風格、表達寓意、獲獎情況有了一個大致瞭解，並在構思如何用自己的語言，儘可能的將內容表達清楚。但成人和孩子看東西的角度不同，並不代表她的，因此並沒有給她輸入過多自己理解的意義，只是做到陪伴閱讀，互動交流，達到共同成長的效果。
剛製作完成一套標書，泡一杯咖啡，繼續下一份文書。獨自帶崽的時光，工作日每天早晚各一小時穿梭往返在長沙這座小城的時間讓人覺得很浪費，只能在每晚十點親子閱讀結束後彌補，羨慕辦公室裏沒心沒肺隨心所欲加班到深夜的年輕小夥伴們，嗯，需要多一些時間給自己，就算加班也可以爲所欲爲!
親子閱讀84:《波特小姐和彼得兔》講述的是波特小姐從小愛畫畫並創作了經典的作品彼得兔的故事。《失落的一角》因爲圓失去了一角才能慢下來與蟲子對話，讓蝴蝶停留，讓自己歌唱，可它一直在尋找自己失去的一角，直到找到後卻因爲完整的圓而滾的太快了，再也不能欣賞路邊花，聊天和唱歌了，還會撞到牆。有時，不完美也是一件好事，我們能發現更多有趣的事。
吃飯的時候不吃飯就要睡覺，好不容易哄着吃了飯、喝了藥、刷了牙，這下睡吧，一進臥室，一看見書，睡意全無，非得看兩本才睡，紅着眼，流着鼻涕硬是坐在書桌前看了兩本，一本《災難救援》立體百科書，一本《禮儀常識互動遊戲書》，上牀睡覺前還不盡興，非得再看一本卡由的《夜裏的怪聲音》，這娃，原本我想生着病今天就別看了，誰知，一本也沒少看。
《災難救援》和《禮儀常識互動遊戲書》都是之前看過很多次的書，每隔一段時間再看就會有新的發現和新的收穫，這也許就是反覆讀書的好處，書帶給我們的永遠都有新的“感悟”，新的“理解和體會”。也許小朋友熱愛反覆讀不嫌煩也是這個道理吧!
21天親子閱讀計劃第三天。《神奇校車》
昨日親子閱讀《學前快讀600字》《一百萬是多少》，還有兩本牛津樹。
親子閱讀第290天，到4.30爲止，不打算讀很多新書了，這幾周主要讀以前的書，有意思。
堅持學習，享受閱讀，親子閱讀第五天補打卡，爸爸陪讀一小時。 《陪你長大》《下金蛋的雞》《貼貼書》《畢加索》
昨天回家已經很晚了，看了《太陽的四季》和《蝴蝶的四季》，做足準備回家看花捉蟲。
今天做的好的，就是除了聲音的多變，還結合了動作在孩子身上，他的參與感更強，更開心。
睡前，自己又抱了幾本書放在牀上要求講，否認之前看過的書，對他來說，可能科普類的不算書
Day6. 可能昨天太累了，沒有給寶貝讀新書，前天的繪本，我洗澡的時間，讓她自己閱讀，很認真，但是無論怎樣寶貝依然再堅持!! 越來越覺得時間不夠用，是不是真的瑣碎的事情太多?想想，也不過是自己安排得不夠好。今天英語只給孩子讀了培生幼兒英語guess who , I like to jump , shopping。在讀到dad Gets help時，女兒說help是救命。中文繪本爸爸讀了《我和淘氣寶寶》，《裕子的捲心菜帽子》。
一起讀了宮西達也的《永遠永遠愛你》，說到慈母龍媽媽抱着霸王龍良太時，他同時抱着我的胳膊，臉蛋輕輕的貼着，閉着眼睛，我能感受到他的愛
上週第一次上硬筆書法課，課後作業基本在翻船邊緣，今晚親子閱讀這本書正適合。書買多的好處就是在你需要的時候一本就可以解決問題
家裏已經有兩個小書架了，但還是不夠用。 一方面是滿足媽媽買買買的心情，一方面是家裏寶寶的確喜歡坐在我們懷裏看繪本。 時光飛逝，通過親子閱讀珍惜與孩子相處的每一刻，期待被抽中啊
每天都覺得很忙，累得親子閱讀都不想做!但是回想白天，又覺得自己什麼都沒做!長期機械工作的一個後果，沒有價值感!
川寶馬上33個月，親子閱讀雖然還在堅持，但這種狀態下就效果不會好!自己本身知識儲備不夠，要比一般人花更多時間精力準備，雖然不像老師備課那樣，但起碼不會讀的單詞總要事先查好，繪本上的那幾句話總要聽着音頻讀讀流利!自從英語啓蒙，我也跟着認識了好多單詞。
中文繪本雖然說字都認得，拿來就能讀，但是文學素養也不夠，只能讀個熱鬧，母子兩個笑哈哈，繪本對我來說，真的只是增進親子關係的工具，爲了發揮繪本作用的最大化，我還是要學習學習再學習，然後在親子閱讀中，自然地將知識傳授給孩子。
親子閱讀第289天，隨着裕博認知水平的不斷提高，他能看得懂的書越來越多，多到我根本讀不過來，我越來越驚訝，原來有那麼多0-2歲就可以理解的繪本!!!真的相信皇天不負有心人吧，媽媽一直在育兒的路上不斷前行，不斷努力，不斷學習，就只希望你們還上閱讀，因爲閱讀使人內心豐富，愛閱讀的人錯不了。
讀的書多了，對字就開始敏感，這也是一個自然的過程，雖然我們不主張提前教孩子認字，但孩子有這個興趣和需求我們就可以滿足，他開始走在路上都要問路邊標語念什麼，他會跟着念，他和小朋友玩一把撿來的苕帚，發現上面有個模糊的字，也要問那個字念什麼，這一切都是自然發生的，建立在大量親子閱讀上，而大量親子閱讀，需要父母的不斷堅持的參與，既提高了陪伴質量又能幫孩子建立對閱讀的興趣何樂而不爲呢?
兒子對閱讀這件事非常有興趣，這個興趣的形成是自然而然的，我們從他八個月的時候把書當玩具一樣給他，只要他想，我和娃他爹基本沒有拒絕過親子閱讀，尤其睡前。
這也要感謝娃他爹的參與，兒子看慣了繪本漫畫，起初對黑白的有大量優美詞彙人物風格比較寫實的連環畫很冷淡，如古風格的西遊記，娃他爹每天晚上自己興致盎然的讀了一本又一本，儘管孩子開始根本不理他，但娃他爹自己個兒堅持讀到第五天時，孩子就開始湊過去邊看邊聽，直到現在每天晚上纏着爸爸給他講。
