韓國教育開發研究院當地時間22日發佈的數據顯示，韓國近四分之一的小學在校生數量不到60人，約十分之一小學在校生甚至不足30人。那麼爲什麼韓國小學生變少了？下面本站小編帶來介紹。
《韓國時報》援引相關數據報道，韓國6175所小學裏，去年有1424所在校生數量低於60人，佔比約23%，這一比例比2003年大約翻了一番。
2003年，韓國5463所小學裏在校生數量不足60人的小學有610所，佔比約11%。數據顯示，去年在校生人數低於60人的小學數量最多的是全羅南道，有212所;其次是慶尚北道和全羅北道，分別有207所和206所。與2003年相比，如今在校生人數不足30人的小學數量大幅攀升。當時這類小學有141所，在所有小學中佔比約2.6%;去年這類小學達到584所，佔比約9.5%。
依照韓國教育部評估，人口出生率低迷的影響將從小學逐漸擴散至中學。韓國現有513萬名中小學生，到2026年這一數字將降至484萬，2029年將進一步跌至427萬。
韓國小學生變少的原因主要有兩個：一是低生育率，二是人口老齡化。
隨着經濟的發展和社會結構的改變，韓國的生育率不斷下降。這意味着年輕一代的人口數量逐漸減少，因此小學生的人數也隨之減少。此外，人口老齡化也是導致小學生變少的原因之一。隨着老年人口比例的增加，社會負擔加重，年輕夫婦更傾向於少生孩子或者不生孩子，從而導致小學生數量減少。
另外，一些社會和文化問題的加劇也可能對小學生的數量產生影響。例如，韓國的教育競爭激烈，很多年輕夫婦擔心孩子無法承受這種壓力，所以選擇推遲生育或者不生育。此外，經濟壓力、就業不穩定等因素也可能導致年輕夫婦不願意生孩子，進一步加劇了小學生數量的減少。
總之，韓國小學生變少的原因是多方面的，其中包括低生育率、人口老齡化、教育競爭加劇、經濟壓力和就業不穩定等因素。爲了應對這一問題，韓國政府需要採取有效的政策和措施來鼓勵年輕夫婦生育，並改善社會和經濟環境，提高出生率。
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