青年學子的思想光乎着國家的未來。此次疫情中國人所表現的勇敢不屈奉獻自己的精神值得在全國推廣。組織大學生觀看疫情防控課的目的傳遞疫情精神。2020疫情防控教育課觀後感 大學生疫情防控思政課感想。本站帶來相關介紹。
今天，是我平生最特殊的一堂課了。
在這特殊時期，即便是疫情也無法阻止我們的學習，沒能按時開學卻不因這而妨礙了課程的進程，線上課使我們在家就可以學到自己的專業知識，不會因爲無聊而去隨意消磨時間，也可以讓自己在這段特殊時期充滿活力!老師們化身“主播”進行線上課的方式很有趣，使用幽默詼諧容易讓人理解的話語授課。讓我們不僅學到專業課知識，還享受到了課堂。雖不在學校，我們卻也能感受到老師們備課的辛苦，“明明是教師，卻都熬成了主播”。給我們上直播課並不是那麼簡單的事，背後的努力和付出不言而喻，“老師們，您辛苦了!謝謝你們!”。
對於那些不幸感染新冠肺炎的人來說，這場病痛是他們人生中的一場苦難，在苦難面前，有人自怨自艾、有人輕易放棄，有人卻不氣餒，活出了勇氣和信心。
對於我們來說，這個新學期註定是“特殊”的，因爲疫情的關係，我們要推遲到學校學習的時間，而要在家裏開啓新學期。離開了熟悉的課堂和老師，獨自在家學習的日子會讓我們自己感到新奇甚至有點慌亂。要知道，世上唯一不變的就是變化本身，沒有什麼事情會一成不變的，生活中、學習上，到處都是挑戰，眼下的學習狀態，對我們來說，就是挑戰，如何去應對呢?
應對挑戰從來不是一句空話，而是從當下的一時一刻、一舉一動做起的，比如調整心態，逐漸讓自己進入學習狀態，趕緊收收心;給自己列個規劃，哪個時間點睡覺，哪個時間鍛鍊，做到心裏有數;宅在家裏，脫離了課堂的學習氛圍，更應該要求自己養成好的學習習慣，爲新學期打下基礎。
危機也是契機，希望通過這場疫情，我們能有更多的思考和成長。
《一堂思政課》讓我們感動、讓我們回味、讓我們思考、讓我們爲我們身爲思政教師而驕傲，同時，更深感責任之光榮而艱鉅！我們要把當前抗擊疫情作爲思政課的重要內容之一，啓發學生針對重大疫情對經濟社會發展、民生穩定等方面的影響、存在的風險等問題的思考，結合專業特色提出合理化對策建議。將抗“疫”期間的優秀素材融入“線上”教學，將疫情面前中華民族詮釋的偉大精神傳遞給學生，通過師生線上切磋交流、促進大學生宅其身、抱道行。
一堂思政課講述了思政課在當下的創新發展超越了以往任何一個時期，也走在了互聯網時代的前沿。這有助於我們廣大思政課教師借鑑和進一步提高教學水平。結合當前實際 ，我認爲貫徹落實“思政課戰疫小課堂”專題活動，應重點講好戰“疫”思政課，傳遞戰“疫”正能量。重點推進溫州大學全面實施線上線下融合的“三全”思政教育模式：戰“疫”專題思政課全新講、戰“疫”精品思政課程全共享、戰“疫”課程思政全覆蓋。
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