在多孩家庭中，很多父母常常教育哥哥姐姐要讓着弟弟妹妹，但這種行爲處理不好，很容易破壞孩子們的關係，父母該不該教哥哥姐姐讓着弟弟妹妹？如何正確處理孩子們的關係？下面本站小編就來說說。
謝楠談及辯題“父母該不該教哥哥姐姐讓着弟弟妹妹”，表示“我希望我的孩子，不要被教會讓，他應該去體會愛。他可以發自內心地去給予，但也應該可以斬釘截鐵地說，我不要。”還在結辯環節反駁了陳銘的觀點，說：“讓不能建立邊界感的，你什麼時候見過你讓會讓別人知道，原來這是你的邊界?別人只會踩過界。
那麼，父母該不該教哥哥姐姐讓着弟弟妹妹?
“讓”只是個行爲，背後代表的應該是“愛與尊敬”。
與其糾結該不該讓，不如好好教育孩子們學會去愛。
兄弟姐妹、親友之間互相關愛，那本能地，有了好東西就會想到對方，也就樂於和對方分享。
在沒有感情的基礎上強調退讓和分享，那就是壓迫和剝削了。
其實父母從小告訴哥哥姐姐讓着弟弟妹妹這件事真沒錯!錯在不能無原則無底線的讓着弟弟妹妹!
什麼事都有它的原則和規範，無論是哥哥姐姐還是弟弟妹妹，都應該遵守這些，不能說因爲他們是弟弟妹妹就可以隨意違反，且不被糾正和改正。那樣久而久之就會出現溺愛和過度縱容，做人還是要有規則和底線的!
1.從小就讓孩子明白先來後到的關係。
很多家長因爲傳統文化的觀念，總是會要求哥哥(姐姐)讓着弟弟(妹妹)，特別在二胎剛剛出生不久，就會給哥哥灌輸你以後要什麼都讓着弟弟的觀念。這時候，反而給哥哥造成了“我的失寵是因爲這個小的出生的緣故”，由的甚至會心理不平衡，偷偷的欺負弟弟。所以，合理的解決方式，就是讓哥哥明白，你就是哥哥。你先來到這個世界。你和弟弟是平等的，都一樣得到爸爸媽媽的愛。並且，這種觀點，要提現在日常生活中，比如，父母回家，不要一下子就跑去抱弟弟，而是先擁抱哥哥，再去抱弟弟。
2.培養哥哥愛護弟弟和保護弟弟的榮譽感。
讓哥哥知道，雖然你先來到這個世界，你先得到了爸爸媽媽的愛，但是因爲弟弟很小，需要我們一起保護。所以，我們一起去保護這個小寶貝。每當哥哥表現出這種行爲，作爲父母，就要給予認可和表揚。讓哥哥養成我有保護弟弟的責任。這個跟被父母強制要求什麼都讓着弟弟，有着很大的不同。
3.家庭形成尊老愛幼的氛圍。
我們一直強調，氛圍和環境，是最好的教育。所以，當孩子看到了爸爸媽媽尊重奶奶爺爺，也看到奶奶爺爺愛護孩子，這種氛圍下，就不會產生誰讓着誰的想法，而是自然而然的應該。
所以，這個問題的答案是，不能要求大的讓着小的，而是培養大的保護小的，同時，家庭也營造這種氛圍。
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