暑假在我們小時候的印象中，是撒歡的，但現在很多小朋友暑假面臨的是各種補習班，對於這個，要理性看待，暑假到底要不要給孩子報補習班？暑假怎麼過比較有意義？下面本站小編就帶來介紹。
其實這個應該根據實際情況，一分爲二去看吧。每個孩子的具體情況都不一樣，家長給孩子報補習班也不一定會增加孩子的負擔，不給孩子報補習班也不一定孩子就能過一個開心充實的假期。
孩子有自己喜歡的興趣愛好，或者覺得自己平時在學習上有哪裏不足，自己願意去學，何樂而不爲?如果家長沒有充足的時間在暑假陪伴孩子，還不如讓孩子去參加個自己願意去上的暑假班或者夏令營之類的，總比在家裏打遊戲強吧。
有的孩子明確和家長溝通了不想去上暑假班，那這時如果家長有時間，可以帶孩子去旅遊看看祖國山河，這肯定比宅家強多了。
家長實在沒有時間的，可以和孩子溝通一下怎樣在家把暑假過充實，尊重孩子的想法，同時也可以和孩子說說自己的想法，像朋友那樣去溝通。
除此之外也要分家庭，有的家裏就能給孩子提供很好的學習環境和娛樂休閒環境，那麼報不報其實都無所謂，不報班孩子在家可能學的更多，玩的也更開心。還有的家庭，沒有什麼經濟基礎，卻堅持給孩子報課，這本身無可非議，父母想支持孩子，是非常有責任心的。但是有的家長會道德綁架： “我爲你付出了這麼多，你再學不好，就是不孝!就是不懂事!”其實這樣只是給了孩子心理壓力，卻沒有真的幫到他。
總的來說，這是一個沒有絕對答案的問題，具體情況具體對待，但是不管是什麼情況，都應該給孩子一段能夠放飛自我的時間哦。
我們小時候理解的暑假，不就撒開了玩嗎？滿頭大汗追蜻蜓、盼着播封神榜西遊記、扯蚊帳過家家、約小夥伴遊泳、抱着半個西瓜挖着吃…一想起那個畫面，都會會心一笑，開心的要命。
現在的暑假孩子忙的不行，家長累的不行。眼睛一閉上，都能想象出來畫面：早上催起牀、着急忙慌去上課、送完老大管老二、回家盯作業、再催着洗澡睡覺，日復一日，暑假結束。
雖然現在的暑假不能跟小時候再相提並論了，但是暑假怎麼過比較有意義，是可以跟娃一起來商量的，主要圍繞這三件事來定規劃，時間因自家情況而定，不用逼那麼近，學習是一輩子的事，還要學好久
1、玩——讓孩子有時間玩，萬事的動力源泉，可以豐富孩子對玩的理解，比如逛博物館、看電影、去旅行、去運動、這些對兔姐來說都是玩。
2、讀——每天有閱讀的時間，如果閱讀量夠了，其實語文成績、作文能力、審題能力都是在日常的閱讀裏積累起來的。可以組織定期的家庭分享會，讀了理解了能講出來，就變成了自己的。
3、小目標——目標是需要時間是實踐的，你不用跟娃說我給你報了啥班?而是問她你想不想獲得一個xx能力，xx進步，如果需要，我給你提供的建議是xxx，我能提供的幫助是xxx。她會由被動變得主動一點，哪怕一點點也很好。
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