嬰兒能學會肢體語言並不奇怪。他們對語言和運動技能的理解比他們學習說話的能力要快得多，而且他們喜歡模仿，例如對大多數嬰兒說“拜拜”或“看那個”，他們就會揮手和用手指着某一個地方。下面本站的小編爲大家分享寶寶是如何運用肢體語言的，如何教寶寶學會用肢體語言大家一起來看吧。
美國兒童發展專家約瑟夫·加西亞博士受到一個啓發，就是“向嬰兒傳授肢體語言”的想法。他發現耳聾的父母看到嬰兒的手語時很容易學會手語，同時也注意到有肢體語言的嬰兒比沒有肢體語言的嬰兒的要求更低，因爲他們可以更容易地表達自己的想法和需求。那麼，爲什麼耳聾的父母也享受肢體語言的好處呢?加西亞博士認爲一個嬰兒用肢體語言表達他的需求，而不是尖叫，那麼每個人——媽媽、爸爸和寶寶都會很開心。雖然寶寶的肢體語言並不能保證孩子們不哭或不發脾氣，但六個月大的嬰兒會很容易學會肢體語言。嬰兒使用肢體語言在國外非常流行，你可以在全國各地找到嬰兒肢體語言學習的課程。
得到寶寶想要的
雖然父母需要足夠的耐心，但是教孩子肢體語言並不難。一些簡單的跡象，比如“喝”(拇指對嘴，向上傾斜)也能讓一切變得不同，一個例子是艾瑪·芬萊史密斯發現的：“當伊莎貝拉11個月大的時候，他們嘗試的第一個跡象就是喝的標誌。起初史密斯以爲伊莎貝拉沒有注意，但大約一個星期後伊莎貝拉正坐在那裏玩她的玩具時就擡頭向史密斯示意，史密斯以爲她是在揮手打招呼，然後她丈夫明白是喝的意思。她就像她邁人生第一步一樣高興，史密斯夫婦也一樣高興。”當伊莎貝拉學到更多的肢體語言時，史密斯夫婦的挫敗感急劇下降。
發展語言的技能
家長可能擔心，教孩子肢體語言會減慢他們正常言語的發展速度。事實上，根據研究情況恰好相反，肢體語言的學習可以提高語言和詞彙量。正如加西亞博士指出的那樣，肢體語言是加強語言而不是取代語言。它必須與正常語音一起使用，以便寶寶可以在手勢和語言之間建立關聯。你需要確保你的寶寶在看着你，並專注於你在說什麼以及你在做什麼。當你的寶寶有肢體語言的支持時，溝通就會變得雙向。例如，她告訴你她可以聽到飛機，你可以回答：“你聽到飛機?”“ 是的，我可以看到它”“看它在那邊”“這不是很響嗎?”這樣，你可能會花更多時間與你的孩子交談，這是幫助她語言發展的最佳方式之一。
像任何一項新技能一樣，保持寶寶學習的進度和趣味性是很重要的。開始訓練的最好時間是寶寶真正想要交流的時候，這通常是在寶寶9到10個月大後—你會發現你的寶寶更善於交際並開始呀呀學語，用噪音和麪部表情來吸引你的注意力。
從一個寶寶感興趣的東西開始，許多寶寶能很快的發現與食物有關的標誌。每次用詞的時候，也要給寶寶看相關的標誌。使用相同的符號並重復多次，強調關鍵字和符號，這樣你的寶寶就能清楚地把看到和聽到的連接起來：“你還想要嗎?”“你還想再來點嗎?”“好吧，我們再給你拿點吧!”不要忘記在同一時間說這個詞，同時也要做出相關的動作。
寶寶可能會在幾天後自己嘗試使用肢體語言，或者需要數週，請耐心等待! 讓孩子儘可能地快樂的學習，因爲寶寶更有可能在他們喜歡的事情中學習。你可以去學習寶寶肢體語言課程，也可以買本書或看視頻來學習。嘗試一些肢體語言任何明顯模仿單詞含義的手勢都很有效，例如:
食物--把你的指尖放在嘴脣上。
一切都過去了-- 手掌向上，向後和向前移動你的手。
害怕-- 一次又一次敲打你的胸膛。
熱-- 伸出你的手，迅速收回。
在哪裏-- 聳聳肩膀，伸出你的手掌。
兔子-- 皺鼻子並舉起兩根手指。
汽車-- 駕駛一個想象中的車。
書-- 雙手掌心向上平放。
