在孩子成長髮展過程中，會經歷不同的敏感期，家長要學會這個時機，正確培養教育孩子，兒童發展九大敏感期分別是什麼？如何應對？下面本站小編就帶來介紹。
按照蒙特梭利的觀點，孩子出生後一般會經歷『九大敏感期』，表格如下：
以上九大兒童敏感期只是一個很粗略的劃分。其實孩子的敏感期遠不止這些階段和內容。
語言敏感期(0-6歲)
父母應經常和孩子說話、講故事，或多用“反問”的方式，加強孩子的表達能力，爲日後的人際關係奠定良好基礎。
秩序敏感期(2-4歲)
孩子需要一個有秩序的環境來幫助他認識事物、熟悉環境。一旦他所熟悉的環境消失，就會無所適從。幼兒的秩序敏感力常表現在對順序、生活習慣的要求上，當孩子從環境中逐步建立起內在秩序時，智能也逐步建構。
感官敏感期(0-6歲)
父母可以在家中準備各種刺激感覺器官的玩具。在生活中父母要隨時引導孩子運用五官，感受周圍的事物，尤其當孩子充滿探索欲時，在安全的前提下，應儘可能滿足他的需求。
對細微事物感興趣的敏感期(1.5-4歲)
大人常會忽略周遭環境中的微小事物，但孩子常能捕捉到箇中的奧祕。因此，若孩子對泥土裏的小昆蟲或你衣服上的細小圖案產生興趣，正是你培養他細緻認真的好時機。
自我意識敏感期(2-3歲)
面對處於自我意識敏感期的孩子，父母及其他家人的心態一定要端正、平和，正確理解和認識寶寶所處的成長階段，父母和家人對彼此的態度、行爲，直接影響了寶寶的行爲和個性。所以我們在看待敏感期寶寶的各類行爲時，也需要反思自己與家人的行爲和態度。
不要因爲寶寶自我意識的發展帶來一些麻煩而壓制他的自我意識發展。可能寶寶不像過去那麼乖，可能會反抗爸爸媽媽，可能會惹很多麻煩，因此，父母不但應該理解寶寶的這些表現，還應採取一些措施，讓寶寶更早了解自我，更準確地認識自我。父母可以採取生動形象的形式，讓寶寶逐步認識自己的生理特點、自己的能力、自己的優點和缺點，以及自己與家庭中其他成員的關係等。
邏輯思維敏感期（3~4歲）
在這個時期，要着重抓住幼兒的邏輯敏感期，給孩子輸入各種知識，爲邏輯思維的建立打好基礎。
孩子邏輯思維的培養是一個循序漸進的過程，不是一蹴而就的。所以，家長們一定要保護好孩子的好奇心，對孩子的成長給予足夠的耐心哦!
書寫敏感期(3.5-4.5歲)
孩子書寫敏感期的出現，不代表孩子就可以書寫漢字了，因爲，這僅僅是前書寫的開始。家長不要急着讓孩子寫漢字，因爲此時孩子的小手肌肉發育還不完善，長時間的書寫，會讓孩子的小手過於疲勞，影響孩子小手的正常發育;而且此時與其說是寫字，不如說是畫字，因爲孩子根本就不能理解漢字的結構和筆順。
對於處於書寫敏感期的孩子來說，父母還要給予孩子足夠的賞識。爲他日後的一些閱讀和書寫習慣打下基礎。
社會規範敏感期(5-6歲)
這時，父母應與孩子建立明確的生活規範、日常禮節，使其日後能遵守社會規範，擁有自律的生活。
文化敏感期(6-9歲)
幼兒對文化學習的興趣，萌芽於3歲，到了6-9歲變得強烈，父母在此時要提供豐富的文化信息，不要荒廢了孩子思想的沃土。
以上就是有關全部內容介紹，想了解更多信息請繼續關注。
