衆所周知，人最基礎的心理活動是感知覺。其中，最重要的途徑之一是聽覺。一直以來，人們常說“聽說”，先聽後說，寶寶也不例外。寶寶前期的語言學習其實是依賴聽覺的刺激來進行的。一旦聽覺差，那麼“說”這個技能勢必也會受到影響，進而影響到心育和認知的進一步發展。日常生活中總會有一小些表現出來寶寶的聽覺差。那聽力差的小孩有哪些表現呢？
首先，寶寶在日常生活中表現的有點“呆”。例如，對瞬間發生的大巨響沒有任何反應；不知道尋找聲音的來源，會說話時不知道看着說話的人，對別人呼喊自己的名字也是沒有任何反應或者反應很慢，對於逗樂的人的指令也是變現的毫無樂趣。而且喜歡把聲音放得超級大聲。例如看電視，聽歌曲，還有玩電動玩具等等時離聲源的距離也是很近，經常習慣性地把聲音開到最大聲。
其次，表情疑惑，言語發育遲緩。寶寶在和人對話時，如果有習慣盯着說話的人的嘴巴時，口齒不清，這時應該注意，因爲這種特有的“讀脣”現象是耳聾人的求生技能。經常對對方說的內容會多次讓對方重複或者是一頭霧水。
最後，準媽媽應該呵護好寶寶的耳健康，讓寶寶遠離耳力損傷和耳聾。例如，在懷孕時避免服用或者是使用耳毒性藥物還有嚴禁使用孕婦禁用的藥物。寶寶出生後，及時做聽力篩查，確保在第一時間發現寶寶是不是有聽力缺陷，針對聽力缺陷及時做下一步的治療。
