性格是心理學名詞，是指對現實的穩定態度和習慣性行爲方式表現的人格特徵。性格具有可塑性，可以在後天的環境、教育等因素下形成。一個人的性格決定了一個人的行爲方式。因此，對兒童進行性格分析，總結兒童性格類型，發現其存在的優缺點，開發智力、興趣活動，適當改善調整。
兒童性格分析幾個兒童性格總結
1、e型即表現型。這種性格的孩子活潑開朗，思維活躍，反應敏感，自我表達欲強，口語表達能力和人際關係能力也很好。但是，這樣的孩子自制力差，耐心不足，工作不集中。在生活中對這種性格的孩子表揚和表揚的同時，標準不要太高，以免相反。
2、t型是思考型。這種孩子性格溫柔，思考方便，自尊心強，有主見，工作有條理，有耐心。對這樣的孩子的教育要多表揚，少批評，不要傷害自尊心，培養孩子的探索意識和創造意識。
3、d型爲指導型。這種孩子性格淘氣，適應能力強，有創造力，有自己的個性，但規則意識差。對於這格的孩子應該培養更多的集體意識，讓他體驗同伴之間的交流樂趣。
4、a型是親切型。這種孩子孤獨膽小，不喜歡說話，沉默集中，但工作穩定，集中力強。但他們不喜歡交往，自我表現欲不強，難以表達心靈。對這種性格的孩子應該多欣賞、瞭解、鼓勵，創造與他人交往的機會，鼓勵他們在集體面前表達自己的想法。
