馬上就到國慶節了,我們將要迎來祖國的70歲生日,爲了讓幼兒園感受了解國慶節的氛圍。從小培養愛國意識和民族自豪感和自信心。幼兒園將會開學系列國慶節主題活動。下面是:幼兒園中班國慶節主題活動方案 幼兒園中班國慶活動策劃方案
活動名稱:我最愛祖國(語言、社會)
活動目標:
1、學習認真地傾聽,並逐步做到邊聽,邊想象、邊思考。
2、學習用不同語氣,聲調錶達對祖國的情感。
3、豐富詞彙:熱愛、山河。
活動準備:
1、教師熟悉詩歌,分析如何用不同語氣,聲調錶達幼兒愛祖國的情感。
2、有關祖國成就的圖片等。
活動過程:
1、感知體驗:看“我愛祖國”圖片,激發幼兒熱愛祖國的情感。
2、欣賞詩歌
(1)教師完整的朗誦。
(2)教師分段朗誦,使幼兒熟悉詩歌內容。
3、學習詩歌:
(1)教幼兒有感情的朗誦。
朗誦第一段時,引導幼兒以三歲幼兒的情趣,用稚嫩的語氣。
朗誦第二段時,引導幼兒對解放軍叔叔的熱愛心情,用讚頌的語氣,可用強、慢、高地聲調。
朗誦第三段時,引導幼兒以自豪地情趣,還可用強、慢、高地聲調。
請幼兒朗誦詩歌二、三遍,要求朗誦時吐字清楚,並注意聲音強弱,速度快慢的運用。
爲了讓幼兒感受到國慶節喜悅的氛圍,教師可帶領中班幼兒開展“祖國、祖國,我們愛你”的主題活動,幫助幼兒理解祖國媽媽的生日,初步瞭解國慶節的來歷,瞭解“國旗”“國徽”“國歌”,激發幼兒愛祖國、愛家鄉的美好情感。社會活動:國慶真熱鬧
活動目標
1. 引導幼兒理解國慶節的來歷,能說出我國的著名標誌——國旗、國徽,知道國歌的旋律。
2. 幼兒能說出幾種慶祝“十一”的活動形式,讓幼兒體驗國慶的歡樂氣氛。
活動準備
1.經驗準備:有國慶節外出遊玩的經歷。
2.材料準備:國慶節熱鬧場景的相關圖片。
活動過程
1.談話導入。請幼兒說說對國慶節的認識。
2.情景體驗。教師可播放國慶相關視頻,出示國慶節熱鬧場景的相關圖片,引導幼兒瞭解人們慶祝“十一”的方式。
3.鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶祝“十一”的哪種形式和原因。
活動延伸
1.建議家長在國慶節期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動,使幼兒充分感受節日的歡樂氣氛。
2.可讓幼兒拿起紙和筆,在家長的指導下畫出心目中的國慶節場景。
活動名稱:五星紅旗在飄揚
活動目標:
1、知道十月一日是我們國家的國慶節,萌發熱愛祖國的感情。
2、知道五星紅旗是我們國家的國旗,並且嘗試自己製作五星紅旗。
活動準備:
1、五星紅旗一面、國歌。
2、材料:裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大、小)。
3、工具:固體膠。
活動過程:
一、聽國歌
提問:你們聽完國歌,感覺怎麼樣?
小結:國歌是我們國家的歌曲,代表着我們中國。
二、認識國旗
1、提問:除了國歌,你們還知道什麼可以代表我們中國的嗎?
小結:每個國家都有屬於自己國家的國旗,五星紅旗是我們中國的國旗。
2、提問:仔細看看,國旗上都有什麼?
小結:國旗上一共有五顆星星,一顆大星星和四顆小星星,小星星圍繞在大星星的四周。
三、幼兒製作國旗
1、幼兒粘貼星星,教師巡迴指導。
2、幼兒展示自己製作的五星紅旗。
活動效果:
活動中幼兒不僅知道了國慶節是祖國的生日,也對國歌有了初步的認識,知道我們國家的國旗是五星紅旗,由一顆大星星和四顆小星星組成。最後,幼兒紛紛給祖國“送禮”,更萌發了對於祖國的熱愛。
溫馨提示:因爲是小班的活動,可把難度降低,由老師把大星星貼好,方便定位,再由幼兒貼小星星。
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