幼兒園在雷鋒日這一天會策劃相關的主題活動，幫助幼兒園寶寶認識雷鋒，學習雷鋒，幼兒園教師寫有關雷鋒的主題活動策劃也是不可少的，接下來本站小編就來說說2019幼兒園雷鋒主題活動策劃方案。
三月五日，是學雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風，吹拂着中華大地。在這個特殊的日子裏，我們開展“學雷鋒，做好事”的主題教育活動。本次活動主要由兩個部分組成，我們根據幼兒的年齡特點開展主題活動，通過“認識雷鋒”、“學習雷鋒做好娃娃”“我來照顧你”等形式讓幼兒認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常爲別人做好事的解放軍叔叔。將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導孩子願意幫助別人，知道關心集體。
活動一：聽故事認識雷鋒
活動時間：20xx年3月5日
活動目標：
1.收集雷鋒照片、故事等，讓幼兒認識雷鋒。
2.請幼兒認真傾聽雷鋒的故事，讓孩子們能夠認識雷鋒、瞭解雷鋒。
活動二：學雷鋒做好娃娃
活動地點：幼兒園
活動形式：帶動全體幼兒，共同學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。
活動目標：
1、知道三月五日是學雷鋒日。
2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
3、活動準備：保證活動場地的安全、有關雷鋒的視頻、認識雷鋒以及相關的事蹟。
活動過程：
1、觀看有關雷鋒的視頻及新聞。
引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步瞭解雷鋒的主要事蹟，激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
2、討論：怎樣學雷鋒做個好娃娃? 關愛他人、助人爲樂!可以幫助阿姨打掃衛生，幫助一起撿撿周圍的垃圾，扔到垃圾桶裏等等。
3、學雷鋒，做好事。
①培養幼兒自主勞動的意識。
②全班幼兒到幼兒園周圍散步，共同關注園內環境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾。 （注：活動過程中，要關注每個幼兒的安全。）
4、師幼交流一天的感受，對幼兒的表現進行互動評價。活動結束後由教師、幼兒共同評出“優秀小雷鋒”。
5、小結。
今天是雷鋒日，每個小朋友表現得都很棒!掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請，值得表揚!以後我們都要向雷鋒學習，每天爲小夥伴做一件好事，每週爲幼兒園做一件好事，幫助了別人，自己也會很快樂!看誰是最棒的小雷鋒!
6、活動延伸。將學雷鋒教育繼續滲透到一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。
活動三： 《我來照顧你》------大帶小活動
活動目標：
1、使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學習雷鋒”爲榮的觀念。
2、在活動中體驗照顧幼小弟妹後所獲得的快樂感及自身能力得到發展的成功感。
3、對象：大班全體幼兒幫助小班幼兒做日常力所能及的事。
具體步驟：
(一)準備工作：
1、大班幼兒：瞭解照顧弟弟、妹妹的方法。
2、小班幼兒：知道要和哥哥姐姐在一起生活、遊戲。樂意接受他們的照顧。
（二）活動流程：
1、鼓勵幼兒積極參加活動，瞭解活動的目的及要求。
2、活動具體要求：帶弟弟妹妹進行活動，學習照顧他們。和他們一起學習，幫弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗、給他們講故事、做遊戲，安慰他們情緒等等。
3、師幼交流一天的感受。對幼兒的表現進行互動評價。
4、活動結束後由教師、幼兒共同評出“優秀小雷鋒”。
（三）結束工作：
1、整理資料，面向家長及幼兒進行照片展示。
2、將學雷鋒教育繼續滲透到一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。
活動四：學雷鋒
一、指導思想
培養孩子從小樂於助人的優良品德，讓幼兒用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔，感受勞動的樂趣，感受幫助別人、爲別人服務的快樂，從而進一步發揚中華民族傳統美德、弘揚雷鋒精神，讓品德教育滲透於幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處，引導孩子從小養成良好的社會公德。
二、活動時間：2018年3月5日
三、活動地點：各班教室、多功能教室、幼兒園戶外操場等。
四、活動內容：
1、教師講述雷鋒的故事。
2、大、中班幼兒學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。
3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫
五、活動目標：
1、知道三月五日是學雷鋒日。
2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人爲樂的心情。
六、具體活動安排：
1、傾聽有關雷鋒的故事。引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步瞭解雷鋒的主要事蹟，激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
2、學雷鋒，做好事。
(1)大中班幼兒幫助本內班自理能力較差的幼兒穿衣、整理，共同關注園內環境，共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養幼兒自主勞動的意識。
3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人爲樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園裏的垃圾撿到垃圾桶裏等。
(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來後想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人爲樂的心情。
七、活動要求：
1、加強組織領導。各班級教師要充分認識深入開展學雷鋒活動的重要意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，緊密結合幼兒生活實際，認真準備，周密安排和精心部署，
2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事蹟、雷鋒精神和社會各界涌現出的雷鋒式模範人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用班級家長園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神，爭當小雷鋒的良好氛圍。
3、注重工作實效。各班要結合班級實際和幼兒生活實際，發揮教師和各類資源優勢，運用幼兒喜聞樂見的方式，調動幼兒的積極性、主動性，嚴防走過場，搞形式主義。 關於學習雷鋒精神，我們每年都在踐行， 有句話說的好“要從娃娃抓起”，學習雷鋒日，幼兒園的小朋友也要開始瞭解雷鋒。
