寶寶在進行自然拼讀法學習時，父母都會給寶寶選擇適合的拼讀讀物，自然拼讀法是一個逐步教會孩子自主閱讀的方式，自然拼讀法對於孩子來說，不宜過早，否則達不到預想的效果，那麼自然拼讀法孩子幾歲開始學好呢？接下來本站小編就來說一說。
自然拼讀講的是一套發音規則，要求孩子有基礎詞彙量作爲支撐，還要求孩子有基本的邏輯思維能力，這樣學會拼讀規則後，才能舉一反三。
理想的情況是，在 3-5 歲左右，先積累大量的聽力詞彙，即孩子可以聽懂的英語詞彙，在 6 歲左右開始學自然拼讀。比起年齡，聽力詞彙量是更重要的衡量標準。如果孩子英語零基礎，哪怕已經六七歲了，也不要急着開始接受自然拼讀的訓練。
少兒學習自然拼讀法有三點需要注意。
第一點是學習字母的發音。同一個英語字母，在不同單詞中有不同的發音，比如apple和cake裏面的a發音就不一樣。自然拼讀法首先要通過大量的練習，逐漸掌握26個字母在單詞裏的常見發音，將“音”和“形”對應起來。
第二點是學習字母組合的發音。比如at這個字母組合在cat、hat中都是同樣的音，green和queen的een韻腳是一樣的。在這個學習過程中用一些遊戲手段是不錯的辦法，比如gogokid的外教會製作sight words(高頻詞)的卡片或道具和孩子一起玩遊戲，通過不斷重複和遊戲來加深記憶，而不是強迫孩子死記硬背。
第三點是分級閱讀。不同孩子的英語基礎不同，自然拼讀法也不能一概而論，需要根據孩子的情況因材施教。一開始是簡單單詞，然後是複雜一點的單詞和句型，再後來是日常生活場景的積累。
選擇一本適合的孩子的拼讀讀物是非常重要的，有助於孩子，達到事半功倍的效果。
一、有好的教學理念指引，比如教學內容當中引入一些國際上比較成熟和教學效果較好的早教理念;
二、學生教材的教輔配套比較全，應該配有教師用書、練習冊、各類課件(CD-ROM、class CD、電子白板課件)、圖文卡、遊戲書、讀物故事書等;
三、好的教材應該是教師易教、學生易學;
四、學生教材中需要包含趣味性較強的簡單閱讀部分，最好是每個課程單元都有配備，比如story部分，爲以後的閱讀打下良好的基礎;
五、課件豐富，寓教於學，具備生動、易學易記等特點;
六、強化閱讀。聽說讀寫的讀無疑是英語學習的重中之重，所以需要進一步加強，配有readers相關讀物的學習;
七、內容上儘量做到涉獵面廣泛，可跨學科、跨文化。
