孩子的學習問題，一直以來都是家長們比較頭疼的問題，大多數家長對於孩子的學習都是採取強制性措施，孩子也是被動的接受，這種錯誤的教育方式，不僅不能改變孩子的學習狀況，反而會讓孩子對學習產生厭倦，懈怠之心，那麼，爲什麼孩子對學習提不起興趣呢？如何實現從強制性學習到自主性學習的轉變呢？接下來本站小編就來說一說。
之所以很多孩子都需要強制性學習，是因爲把學習當成了一件任務，這個時候就提不起絲毫的興趣，那麼在這個過程中寶寶也無法得到滿足感，滿足感和成就感在一個人的生活中是非常重要的，是能夠激發孩子孩子學習的慾望，一個人在某件事情中獲得了成就感，也會刺激孩子對學習的興趣。
因此在小孩開始成長的過程中，父母在孩子學習中的主要作用是在於引導孩子興趣，挖掘孩子的興趣。
家長轉變自身掛念，學會正確引導
對於強制性要求孩子學習這種方式，家長要認識到其中的錯誤，其次在幼兒時，要開始逐漸培養孩子主動學習的觀念。因此，家長首先是要改變自己不恰當的教育方式，才能對孩子有正常的引導。
家長要言傳身教，以身作則
家長要培養孩子的自主性，首先是要進行自我提升，因爲父母的行爲會潛移默化的影響孩子的觀念和行爲，只有當父母開始注重學習，進行自我約束，才能在孩子的自主性培養上有顯著地效果。
注重習慣培養
一般自主學習較差的孩子主要有以下幾種表現：
1、不會做課前預習;
2、上課不能集中精力，容易分神;
3、學習不主動，不會進行檢查及複習。
對於孩子的學習自制力差，家長要根據自家寶寶的具體情況來培養，爲寶寶量身制定一份學習計劃，爲他們做一份適合他們的學習計劃，監督他們遵守及完成情況，在他們放鬆自我約束的時候，及時提醒和指導他們，當達到的一段時間，孩子也會形成主動學習的習慣。
營造良好的學習氛圍
要給他們製造一個好的學習氛圍，有助於他們學習，尤其自控力差的孩子如果在受到學習環境的影響，根本就不能約束自己自覺的去學習。
1、與老師共同合作
家長一定要和老師統一思想，很多家長對老師比較挑剔，如果老師稍微多留了一些作業，家長就表示了反對，不願意讓孩子寫，並且會在孩子面前譴責老師，這不僅不利於學生學習，而且會讓孩子認爲"不寫作業是對的"，這當然不利於學生自主學習的發展。
2、減少陪孩子學習
很多家長喜歡陪孩子學習，但是，這樣往往會讓孩子產生依賴性，甚至沒有人陪就不做了。所以，應該每天減少陪孩子寫作業的時候，讓孩子養成獨立寫作業的習慣。
3、先學習後玩耍
家長應該與孩子形成一個約定:那就是先學習後玩耍。如果孩子的學習並沒有完成，那也不能不遵守約定。先學習後玩耍能讓小孩有意識的快速完成作業，培養自主學習能力。同時，我們也不能反對孩子出去玩，但前提是孩子已經完成了作業。如果家長不遵守約定，想要拔苗助長，很容易讓孩子失去對學習的興趣。
4、制定學習計劃
家長應該和孩子一起制定一個學習計劃，比如一天看完多少頁的書，儘量使計劃完備，並用這個計劃表來約束和管理孩子，規範孩子的學習時間和內容，孩子必須主動按照規定時間去學習。如果計劃達成，家長應該多給孩子一些鼓勵和一些適當的獎勵，讓孩子愛上學習。
5、適當鼓勵孩子
家長應該多在學習方面鼓勵孩子，如果孩子在某些方面取得了進步，特別是自主學習方面，一定要適當的給予鼓勵，讓孩子懂得，努力和成績是成正比的，從容願意學習。
