以前的課間十分鐘能幹好多事情，現在的課間休息時間規矩越來越多，孩子們也越來越無趣，一點課間時的活力都沒有了。那麼中小學課間十分鐘爲何越來越安靜？怎樣才能將熱鬧的課間還給學生？下面本站小編帶來介紹。
近些年，不少中小學的“課間十分鐘”似乎越來越安靜。有家長表示，幾乎沒聽到孩子說過有關課間玩耍的趣聞。不準室內大聲喧譁、不準出教學樓、不準室外嬉戲打鬧，成爲常見的課間紀律規定。
我們以前課間十分鐘可以玩的活動太多了，跳皮筋、踢毽子、丟沙包、冰糕化水、木頭人等等，雖然十分鐘短暫但不耽誤玩，這個課間玩不完下個課間接着玩。那時候也沒啥手機沒有網絡，大家一下課就在走廊裏、操場上開始了各種遊戲，簡單而快樂。
現在的話，學校的課間只有8分鐘而已，課前兩分鐘是下節課準備時間。這是在老師不拖堂的前提下。而且學校還搞“無聲課間”“學習型課間”課間自然會安靜。要不就是趴在桌子上睡覺的，尤其是上午第一節課下課後，班裏得趴到一大片，每天不到7小時睡眠時間倦了。。
對於轉變“安靜的課間十分鐘”現象，64.7%的受訪家長希望教師不拖堂、不變相佔用課間時間;60.6%的受訪家長期待相關部門出臺指導意見，督促學校改進;而有49.4%的受訪家長建議教師指導學生進行安全有益的課間活動。
事實上，爲確保學生課間休息娛樂的權利，教育部近日已經連續出臺了一系列的政策措施。其中，《未成年人學校保護規定》第二章第十二條中明確規定，“不得限制學生課間出教室活動”。
而《關於進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知》，則進一步強調“着力保障學生每天校內、校外各1小時體育活動時間。全面落實大課間體育活動制度，中小學校每天統一安排30分鐘的大課間體育活動，每節課間應安排學生走出教室適量活動和放鬆”。
課間十分鐘要熱鬧起來，這是個共識。但是以什麼形式熱鬧起來，怎樣才能兼顧安全和有趣，將“熱鬧的課間十分鐘”還給學生?記者通過走訪瞭解到，全國不少地區中小學正在想方設法地進行各種嘗試。
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