處在青春期的孩子最讓家長擔心，面臨升學的考驗，還要堤防孩子的感情，雖然家長也都是從這個年紀走過來的，但對於孩子早戀的態度卻很強硬，家長擔心的並不是孩子的是不是會被別人欺騙感情，而是早戀帶來的一系列的危害，孩子早戀家長應該怎麼辦呢。
早戀的危害大衆觀點一：花開得太早是個美麗的錯，對於青少年來說，在愛情生長的土壤還不具備的時候，最明智的辦法是築好防線，集中精力學習科學文化知識，拒絕接受和傳揚愛情的種子。
早戀的危害大衆觀點二：由於早戀難以得到家庭、學校和社會的認可，各方面都有很大的壓力與矛盾，從而使早戀者注意力分散，使得自己的志趣和目標發生改變，這種改變大都對人是一種負面的影響，對人的性情、性格、人生觀、世界觀的形成有害而無益。可見早戀造成危害主要不是因爲早戀本身，而是來自早戀者受到的多方面壓力。
早戀的危害大衆觀點三：青春期賦予我們更多的是旺盛的學習精力，這是個積累知識的黃金時期，陷入早戀是十分有害的，那隻能是青蘋果，感覺是有苦有澀。據調查：早戀學生學習成績下降，學習有所上升的幾乎沒有，早戀學生作業馬虎，情緒易波動，大多學生提前就業，因爲文化水平低，只能從事一些髒、苦、累或危險的工種。
第一，早戀可能導致孩子早熟，甚至“一失足而成千古恨”，特別是女孩子，給自己的一生帶來不良影響。這種情況，在現實中也確實不少。從各種媒體報道中，我們發現，很多尚處於學生時代的女孩子因爲放縱自己，最終導致出現悔恨終身的事情。
但是我認爲，這些行爲並不能完全歸結於所謂的“早戀”，而是因爲孩子沒有得到正確的教育，沒有理解什麼是真愛，沒有學會“發乎情、止乎禮”，更沒有學會自尊、自愛和自重。
因此，很大程度上，責任不在孩子們的鐘情和懷春，而在於父母、老師沒有告訴他們真愛和迷戀的區別，沒有告訴他們選擇愛情需要注意那些問題，更沒有告訴他們怎麼保護好自己。
第二，在學生階段，孩子太過於專注感情，會耽誤學習，導致成績下降，最終影響孩子考大學和找工作。因爲早戀而影響成績的情況，確實也會發生。但是，如果孩子都能正確看待這個問題，都能樹立正確的戀愛觀，反倒還可能成爲學習的動力。
2012年有一部臺灣電影風靡了大江南北——《那些年，我們一起追的女孩》，劇中男主角因爲喜歡上了班上成績優秀的女孩，把自己從一個差生完美轉型成一個優生。
家長對孩子早戀往往缺乏科學的認識，其實早戀是青春期中常見的情形，是心理和生理髮育的“正常|”過程；但很多家長卻認爲孩子給自己丟臉或孩子誤入歧途。早戀雖然是不合時宜的，不應提倡，但也不能簡單粗暴地制止；更不能認爲孩子早戀就是壞的，前途就完蛋了等。父母在勸導時如果不注意，傷害孩子的自尊，反而會弄巧成拙。
處於青春期的孩子在情感上是極爲細膩敏感的同時也很脆弱，如果家長稍不留神就可能刺激到孩子，使正在成長的心靈蒙受陰影。過激的處理方式不僅解決不了問題，反而會加劇親子之間的矛盾，從而衍生出孩子叛逆、厭學等一系列問題。對於孩子早戀怎麼辦這一問題，正確的做法應該是把握孩子的心理特點，因勢利導，通過真誠的溝通以及和風細雨式的輔導來引導孩子安全度過青春期。
