很多學生不想九月一開學就被關在學校，甚至是節假日，十一，出去實習都不能出校門，學校的人員密集，教職工，家屬，學生使得管理起來困難，你支持高校秋季開學後封閉管理嗎？下面帶來全面介紹。
1、封閉管理請做到全封閉，光封閉學生有啥用。
2、如果有封閉的必要，就別返校，繼續上網課好啦
3、支持的前提條件是學生和教職工一視同仁
4、上學期被封了幾個月，我只想說真的很難熬，快遞站在學校大門旁三十米都不讓我們去，可老師、食堂阿姨、超市老闆戴個牌牌就可以自由進出
5、沒得開學就一堆人說想回學校，開學後國慶沒得離校又有一堆人哭慘。大學時間那麼短，還會有很多人不想好好珍惜一下還能待在學校的日子嗎?
6、學生盼着的是正常的開學，正常的作息，正常的可以出去浪的日子;而不是全面住讀的封閉式管理。所以，學生髮發牢騷也達不到矯情的程度。
7、如今提倡節約糧食，我也趁機勸大家珍惜“錢包”。節假日，還是在家待着比較好，既環保，又省錢。
8、爲什麼教職工隨意出入學生只能在學校待着啊
9、一直覺得封閉管理必須是全體人員，不然封閉的意義不大了，誰也不知道接觸了誰，所以自己戴好口罩不聚集，最有用。
10、在線求自由，已經關了四個月了，要求不高，能出校門在市內活動就行
高校學生返校後堅持校園封閉管理是不是就不允許出校門了，如果有實習等外出需要怎麼辦?
高校人員高度密集，一旦校內出現病例，極有可能發生聚集性疫情。我們堅持校園相對封閉管理，就是要防範病毒進入校園，降低輸入風險。這裏說的相對封閉管理，包含兩層意思。一方面，要嚴把校門關，無關人員禁止入校，任何人進入校園都應當嚴格落實身份覈驗登記和體溫檢測。另一方面，倡導“非必要不出校”，但對於確有需要的，可以申請出校，學校要通過信息化等手段，簡化學生出校的申請審批程序，指導學生做好個人防護。客觀來講，這種校園管理模式確實會給同學們的日常生活帶來一些不便，但這也是常態化疫情防控的要求。我們強調，既要嚴格落實防控措施，也要儘可能地滿足學生學習、工作、生活的實際需要，並非像個別人所說的“封閉管理就是“一關了之、一關到底”。
對於高校家屬區，要嚴格落實社區防控的各項要求;同時，學校要加強與學生學習生活區的物理隔離，做到“能隔盡隔”。
對於教職員工，爲減少與外界接觸，要求從事公共服務的後勤人員原則上在校內集中住宿，實行統一的相對封閉管理;在校外住宿的教職員工堅持“兩點一線”上下班，每次進入校園都要身份覈驗和體溫檢測。
對於部分特殊情況不在校住宿的學生，學校要將他們納入校園防控體系，建立工作臺賬，具體掌握校外住宿地點及往返學校方式，加強管理服務，學生每次進入校園都要身份覈驗和體溫檢測。
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