適度的虛榮心對孩子的成長髮育是有利的，虛榮心人人有，但過剩了就需要及時糾正。爲什麼孩子會產生虛榮心，當孩子虛榮心太強家長應該如何教育呢？
兒童在攀比的時候，最典型的理論就是“別人有我也要有”，“別人的比我的好”。對付這樣的孩子，可以讓他看到別人的不足和自己的優點，進行反攀比。比如“最最愛你的爸爸今天做紅燒牛肉！別的孩子都吃不到哦！”，“爸爸能每天第一個到幼兒園來接你，這可是別的爸爸做不到的哦！”。“寶寶的新毛衣是媽媽親手打的，市面上是買不到哦！”等。
年紀大一點的孩子通過暗示可以增強自己的心理承受能力，自我暗示又稱自我肯定，自我肯定就是在內心裏認爲自己能夠成功、正在進步，並且會愈來愈好。具體表現爲帶有鼓勵性質的語言、符號以及動作。比如，當看到別人比自己好時，在心中默唸“其實我也很好”之類的語句，久而久之，盲目攀比的習慣就會有所改善。
不能正確對待自己與別人的優劣條件對比差的人容易產生虛榮心，伴有強烈自尊心的人也容易產生虛榮心。如果一個人能夠正確對待自己與別人優劣條件的對比，就會通過正常的競爭，改變自己的劣勢而強化自己的優勢，使自己的自尊在正常的競爭中得以實現。而不能正確對待自己與別人優劣的人，則只看到別人的優勢，想不付出努力就實現自己所沒有的優勢和自尊，於是他就有可能通過不正常的手段製造假像而獲得別人的尊重。
攀比心理是一種狹隘的不健康心理現象。一旦攀比心理需求無法得到滿足時，孩子容易產生挫折感和自卑情緒。孩子會覺得自己很笨，處處不如別人。這樣的消極行爲，必然會給兒童的生活、學習及身心發展帶來負面影響。
每個人都不會擁有所有想要得到的東西，也不會擁有別人所擁有的全部東西，盲目的攀比讓他們看不到自己所擁有的，只去關注別人有而自己沒有的，這樣的結果就是一味地去追，最終弄得自己疲憊不堪。如此登山一般，這山望着那山高，永無止境地追隨。於是煩惱便也隨着滿足慾望而層出不窮，整個一生便陷入煩惱的網裏了。
虛榮心強的人，從不找自身的原因，有了缺點，也尋找各種藉口極力掩飾，對別人的才能妒火中燒，不敢坦露自己的心扉，給自己帶來沉重的心理負擔。虛榮在現實中只能滿足一時，長期的虛榮會導致非健康情感因素的滋生，久而久之會失去人們的信任，造成人們對自己的反感，有百害而無一利。
榜樣示範。家長應加強自身修養，言談舉止，不落俗套，給孩子樹立一個好樣子。
少表揚。當孩子成功地做了一件事時，儘量不在衆人面前誇獎他，別人誇獎時，應轉移話題，加以制止。
高要求。如果孩子做事總比別人做得快、做得好，就要交給他有一定難度的任務，使他感到自己能力不足，需要別人指導和幫助。進行受挫折訓練，教孩子學會調節情緒，經受失敗的考驗是很必要的。
爸爸媽媽要想讓孩子遠離虛榮，就要注意對孩子誠信品質的培養。很多孩子因爲誠信不夠，會通過撒謊去滿足虛榮心。一個誠實的孩子，如果因爲虛榮心想撒謊時，就會努力地進行剋制，誠信的品質能幫助孩子戰勝小小的虛榮。
