孩子喜歡玩具。這是很正常的。但是如果每次出去都要買，最後家裏玩具幾大箱子，家長怎麼做?孩子總是要買玩具怎麼辦呢?下面本站小編帶來介紹。
首先，玩具是伴隨孩子成長的，時間長了，在他們的認知裏面，玩具就是他們的一切，很多時候寶寶哭鬧的時候，家長也是習慣性的用玩具來哄孩子，這就會更讓他們覺得玩具能夠給他們一定程度上的安全感，纔不會一會離開一會打罵他的家長。
其次，在孩子的認知裏面，玩具是有生命的物體，會跟他們一樣，所以他們能夠進行交流，能夠聽懂他們的話，瞭解他的想法，跟他自己是一樣的，這也是跟大人需要朋友一樣。
在一定程度上，也有還在在現實生活中沒有適合自己的傾訴對象，玩具就充當了這一角色，這個時候父母需要多點時間陪陪孩子，不管生活工作多忙碌，孩子纔是最重要的，而且在孩子的世界裏，父母就是他的全世界。也有的孩子喜歡跟玩具說話，是潛意識裏的一種學習語言學習溝通的一種方式，就像我們爲了重要的講話之類的，提前做的一些準備，他們只是爲了以後更好的表達自己，更好的學習。有的孩子太小，完全沒有分辨的能力，他們就會覺得玩具就是他們的朋友可以進行任何方式的交流和溝通，而且還是他想怎樣就怎樣，玩具完全沒有任何反駁。這也在一定程度上給了他很自豪的感覺。
1、出門之前。要先跟孩子講明白。今天出去不能買玩具。或者是說只能買一個。只能選擇一個。對於這個決定，家長要堅定的執行。
2、孩子不依不饒時候，儘量帶着孩子去一個安靜地方。他如果要哭。就靜靜看着他哭。等到他安靜下來了。再去勸解。
3、也不要次次都拒絕孩子。三次裏，有一次答應孩子。就當做是對孩子的獎勵。也要合理的跟孩子溝通。
4、可以跟孩子講條件。比如當他中意某個玩具，但是又中途看上別的玩具的時候，告訴孩子，家長只能給他買其中一個。孩子懂得取捨。
5、當孩子特別喜歡某個玩具。你可以鼓勵孩子，講出理由。或者是選擇比如一個星期，不吃零食。類似這樣子的條件。
6、平時要讓孩子學着收納玩具。而且隔一段時間，把孩子不玩的，或者是壞掉的玩具，收起來。有的時候，玩具太多，孩子反而不知道怎麼玩。
1、玩具能調動孩子活動的積極性。孩子身心的發展是在活動中實現的，自由地擺弄、操縱和運用玩具，可以滿足他們活動的需要，提高活動的積極性。例如 “搖馬”，孩子騎上去前後擺動，既滿足了活動的要求，又能產生積極愉快的情緒，因而久玩不厭。又如各年齡的孩子根據各自的生活經驗，用娃娃做遊戲，可以由簡單到複雜，變化多端。
2、玩具能增進感性認識。玩具具有直觀形象的特點，孩子可摸、拿、聽、吹、看等，有利於各種感官的訓練。玩具在發展感覺與運動能力的同時不僅豐富了孩子的感性知識，而且有助於鞏固他們在生活中獲得的印象，當孩子未能廣泛接觸現實生活時，他們是通過玩具來認識世界的。
3、玩具能幫助孩子積極進行思維、想象等活動。專門用於進行思維訓練的玩具，如各種棋類等，可提高孩子分析、綜合、比較、判斷、推理等能力，培養思維深度、靈活性和敏捷性。玩積木時，孩子要構思，要設想，要爲實現既定的目的而選擇材料;動手組裝時，既要動手，又要動腦。
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