家長羣是爲了方便和老師溝通交流的，但是家長羣跟風吹捧老師也成爲一種常態，即便是不想跟風的家長，爲了孩子能夠得到老師的重視，也會和其他家長一樣跟風，那麼要不要在家長羣跟風吹捧老師？吹捧老師真的好嗎？下面本站小編帶來介紹。
這個行爲不該存在。家長羣的跟風吹捧就像是官場上的貪污腐敗，雖然沒有明確的物質來往，但這種風氣和人情社會的基本理念沒有差別，作爲家長、老師這種首先需要給孩子樹立榜樣的羣體，如果助長這種風氣，無疑是在給孩子樹立一個並不良好的榜樣。
跟風吹這個事情對孩子真正的教育治不了標也治不了本，這輩子對孩影響最大的人是孩子本身，你那些時間精力與其用來敷衍地吹捧老師，還不如真的好好的花一點時間好好的跟孩子溝通鼓勵他。。
其實老師也真心不喜歡羣裏複製粘貼的跟風吹捧，我覺得最近有些羣老師就做得好，不能在裏面隨意發言，有問題私信溝通，避免這些尷尬的吹捧。
教師這個職業雖然從古自今被賦予很多意義，但是教師們大多數還是有自己的操守，沒有尊嚴的示好和拍須溜馬對於老師們來說也是難受不已，尊重是相互的麼，而且很多家長不願意真正處理好家長和老師之間的關係，一位奉承未必有好的結果。
不能說這些家長有多麼不好，他們憐子之心可以理解，但是如果大家都如此，必將把家長和老師的關係搞得越來越複雜，簡單的事情複雜化了，身處其中的人都會牽絆更多，受累更多罷了。
人都說中國是一個人情社會，事事都要講人情，但是人情更多的時候在於心，用心溝通的結果可能會好一些，這樣大多數家長也不會被裹挾其中，難堪不已。
個人認爲和老師保持正常的交際，不過分關心也不忽視身份。家長羣裏要彼此尊重，不要過分恭維也不要人云亦云。不要以爲給老師送了點小禮物或老在家長羣那些無營養同質化的吹捧老師就真會對你孩子格外好。真看重禮物的老師收了你點小禮物也不併會私心偏頗，不看重的老師不收也會打心底裏對每個孩子好。
很多家長對於吹捧老師這種現象深痛惡覺，但是很多家長又忍不住隨大流，在家長羣裏說着那些自己都不願意說的話，一句句不帶感情的奉承，說的人噁心，聽的人無感，但是儘管如此，依然無法杜絕，歸根到底還是一顆愛子之心不知道該如何安放，家長和老師之間沒有最起碼的信任，家長們希望通過自己的示好來獲得老師對於孩子的照顧，但是沒有尊嚴的一味示好，對於老師來說未必能起到什麼作用。
教師這個職業雖然從古自今被賦予很多意義，但是教師們大多數還是有自己的操守，沒有尊嚴的示好和拍須溜馬對於老師們來說也是難受不已，尊重是相互的麼，而且很多家長不願意真正處理好家長和老師之間的關係，一位奉承未必有好的結果。
多換位站在對方的角度思考，如果能有這個意識，你就不會變成被人討厭的家長。
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