孩子的成長是慢慢的逐漸的發展起來的，不過等孩子慢慢發育雖然好，但是大家不妨做一些促進寶寶的成長的行爲，比如促進孩子的聽力的發展的遊戲，那麼怎麼讓孩子的聽力突飛猛進呢，本站小編爲大家分享訓練孩子聽力的玩法。
遊戲目的：訓練寶寶聽覺，提高寶寶對聲音的辨識度
遊戲道具：鈴鐺等。
遊戲步驟：
1. 當聽到聲音時，只要寶寶聽力正常，都會有反應，如睜眼、皺眉、微笑、減少活動聆聽等。突發的尖銳響亮的聲音出現時，寶寶會有顫抖等受到驚嚇的動作。可通過搖鈴或製造其他響聲來訓練寶寶對聲音的反應。
2. 也可用和藹可親的聲音面帶微笑地和寶寶說話，發出“哦”“哦”“啊”“啊”等聲音來吸引寶寶注意，觀察他的反應，與他“互動”。
3. 當寶寶握住撥浪鼓等時，也可輕輕搖動或抽離，刺激寶寶手心，鼓勵他更緊地抓握。
遊戲提示：這個遊戲不需要特定的時間與場所，只要有時間，隨時開玩。做某些事情，如給寶寶餵奶時、抱着寶寶走動時，見到某些寶寶感興趣的事物時，都可以隨時玩這個抓握的遊戲。
遊戲提示：用其他道具時，每次遊戲的時間不要太長，以免寶寶疲憊。
1個月：啼哭較多，發出高調的“啊，呀”聲
2個月：擡頭—發出“啊啊”，“呀呀”聲
3個月：豎頸—發出“咕咕”聲
6個月：坐—頭會轉向聲源;叫名字會轉頭
9個月：站立—知道自己的名字
12個月：開始走路—會說1到2個詞，如“媽媽”，“汪汪”
18個月：會跑、跳—會說2個或2個以上有意義的詞，如“爸爸，班班”;會指認“眼睛、鼻子、耳朵”等身體部位。
2歲：會轉圈跑，盪鞦韆—會使用“你”、“我”等代名詞，可將2～3個詞連成一句話。
3歲：能進行球類等運動—能使用複數名詞，能理解簡單的問題和答案，能較爲流利地背誦兒歌。
4歲：能參加一般的體育活動—會使用定語、形容詞、副詞等，可給身邊的物品下定義，會唱歌，並能講簡單的童話故事。
5歲：能參加各種體育活動—對各類物品(食品、用品等)、動物、植物的名稱已具有相當數量的詞彙，能說明畫中的動作，並可對單詞的含義提出疑問。
6歲：能參加各種體育活動—基本能夠使用較完整的句子和完成5～7句有完整語法的短文，能流利說話。
6歲以後：進入學齡期，孩子基本可以參加較劇烈的各種體育活動，隨着年齡和知識的不斷增長，言語表達日益豐富多彩。
1、從寶寶出生後的第一個月開始，媽媽就可以給寶寶玩一些能發出柔和聲響的玩具。柔和、緩慢、優美的聲音會給寶貝帶來輕鬆愉悅的感受。讓寶寶產生安全感。
2、與日常活動有關的各種聲音，如走路聲、開門聲、流水聲、炒菜聲、說話聲、物體碰撞聲等等，都沒有必要回避寶寶，這纔是給寶寶營造一個真實的、有聲的世界。
3、照顧寶寶的時候多跟他說話，儘管他還聽不懂，但可以讓他感受言語節奏和語調。
4、寶寶哭的時候，要給予言語的安慰：當他清醒時，放些優美音樂促進他的聽覺發展。
5、寶寶到了3個月左右，對聲音有了定向反應，可以在他周圍的不同方向喊他，或用玩具訓練他轉頭尋找聲源。
6、常帶寶寶到動物園、公園等自然環境中去，聆聽鳥聲、動物的叫聲、流水聲等，都可以促進聽覺的發育。
7、當寶寶開始咿呀學語時，要給他一個學習的環境，引導他發聲。
