現在的孩子不僅要贏在起跑線上，更多的是需要培養孩子的想象力，這樣孩子纔會出現驚人的創造力。其實孩子的想象力可以通過遊戲來培養，這樣孩子也是非常樂意的參與的。下面本站的小編爲大家分享怎樣培養孩子的想像力，激發孩子想像力的遊戲有哪些大家一起來看吧。
1、強化感官知覺
孩子在想像的過程中，必須透過感官去體驗各項物品，所以無形中強化了他們的感官，幫助他們察覺事物的不同。
2、想像才能創造
有豐富的想像力不一定可以創造，但一個發明家一定有豐富的想像力。要想成就事業或是發明創造，最基本一定要能想像、敢夢想，才能成就。
幼兒發展
有想像力纔有辦法創造。
3、解決事情能力
孩子如果沒有想像力，遇到事情他不會知道如何解決，唯有依靠豐富的想像力，才能幫助他思考問題的答案。
NO1：猜猜橫截面
這個小遊戲是我在《蒙臺梭利敏感期早教手冊》這本書上學到的，先在廚房找了一些中午做飯剩下來的邊角餘料，不要批評我浪費呀(捂臉)。
把蔬菜切開之後，在橫截面上塗上水粉顏料，然後讓寶寶拓印在紙上。
孩子們對於印章真是蜜汁喜愛啊 ，小思同學看見我用胡蘿蔔、香菇來拓印，這興致又來了，一發不可收拾。
你也可以像我這樣，給寶寶幾種蔬菜，讓寶寶隨意地去組合。用“印章”來作畫也是寶寶塗鴉的另一種方式呢。
今天早晨睡醒之後，還有點沒玩夠一直追着問我，媽媽胡蘿蔔呢、水粉畫呢，我還想玩印章。能找到一個發揮想象力，寶寶又對之充滿熱情的小遊戲真是不容易呀~~
來來，在玩耍的同時，別忘記讓寶寶來猜一猜，它們的“小腳印”都是屬於哪種蔬菜的呢?像胡蘿蔔、彩椒、香菇這些都是比較好猜測的，但蘆筍、紫甘藍就有一些難度了。看到左上角的紫甘藍印跡，小思直接就管它叫“貝殼”了。
這個遊戲看似簡單，其實是在訓練寶寶的觀察力，讓寶寶通過局部特徵，來判斷出物體本身。
要知道觀察力可是想象力的基礎，對事物細緻入微的觀察，才能總結出事物之間的相同之處與不同之處，找到它們的關聯性。
如果通過印跡來猜測有一點難度，不妨給寶寶看這些蔬菜的橫截面，降低一下難度。讓寶寶不僅瞭解蔬菜本身長什麼樣子，切開後也要能把它們認出來，這樣對事物的認知會更全面一些喲。
當然啦，再小一點的寶寶，就一邊玩“印章”，來一邊認知蔬菜吧，通過實物來認知蔬菜，可以在繪本上、掛圖上學得快多了，印象也特別深刻呢。
NO2：瓶蓋找家
第二個小遊戲是通過鍛鍊寶寶的觀察力， 讓寶寶通過一些小的特徵，來完成配對的遊戲。
這個遊戲取材更是方便，從家裏隨便找幾個瓶子， 把瓶蓋打開，清洗乾淨後，放到寶寶的面前。先不做任何指示，只是讓寶寶把瓶蓋蓋上，如果寶寶蓋錯了，也不要緊，讓寶寶任由發揮想象力，來表達爲什麼這樣配對。
自由配對的環節結束後，再引導寶寶通過瓶蓋的顏色，或者大小等特徵，來找到屬於自己的瓶子。
比如，這裏面紅色的瓶子與紅色的瓶蓋是最明顯的，不論從顏色、還是材質上都比較容易先找到它們這一對兒。
而黃色瓶子的瓶口和瓶蓋分別都是最小的，會被第二個挑出來;再通過藍色的瓶蓋和瓶口藍色的圈圈，把它們給挑出來。
這個方法需要讓寶寶仔細發覺每個物體的特徵，找到它們之間的關聯性，也是培養寶寶觀察力的一個遊戲環節。
如果寶寶通過一個一個嘗試的方法找到合適的瓶蓋，也是非常讚的，寶寶在通過自己的方法去解決問題呢。
哦，對了，扭瓶蓋這個動作本身也是在鍛鍊寶寶手部的精細動作喲。
NO3：自由塗鴉
說起鍛鍊寶寶的想象力肯定離不開塗鴉，每個寶寶都是天生的藝術家嘛，在陪伴寶寶塗鴉的時候，首先要做到的就是保護好孩子的想象力。
咱們儘量只作引導，不泛泛地誇獎寶寶“畫得真漂亮”，也不隨意打擊“你畫的這是什麼呀”。
寶寶塗鴉不拘泥於形式，蠟筆、手指畫、水粉畫都可以讓寶寶嘗試去接觸，因爲每種形式的觸感都是不一樣的。
寶寶塗鴉作品，除了可以根據寶寶畫中的點、線、圓或者色彩進行點評，讓寶寶發揮想象力得另一個必備提問就是，寶寶畫得是什麼呢，可以跟我說一說嗎?
去年的這個時候，也隨手貼過幾張小思同學的塗鴉，都是一些點點、線條等等，到下一個年齡段就開始出現很多閉合的圈圈。最近會根據自己的想法，畫出心中所想。
比如右邊的小鼓和鼓槌，是小思同學第一次畫出來的物體，之前都是像左邊這樣的人物或者動物。我這纔回憶起來，上個月帶她參加同學聚會的時候，跟小朋友們一起瘋玩架子鼓，玩得開心了，給她留下很深的印象。所以把它畫到自己的畫中。
想要保護好孩子的想象力，就不要用成人的思維去限制孩子，寶寶畫了一個綠色的太陽，不要去苛責太陽應該是黃色的，這樣會有可能限制了孩子的創造力。
