寶寶性格陽光開朗有助於成長和教育，快樂成長很重要，面對性格內向，膽小的寶寶需要家長及時做出應對，下面帶來寶寶性格開朗怎麼養成，性格陽光開朗養成方法，希望對大家有所幫助。
0~2歲，信任感的建立
錯誤的養育方式：
“哭鬧不抱、不哭鬧才抱”;
扶着孩子學步突然放手;
哄騙孩子，比如當孩子不讓媽媽上班，媽媽騙孩子說不走了，當孩子玩得高興時媽媽偷偷溜走;
孩子不聽話大人進行各種威脅恐嚇，最常見的是對孩子說“我不要你”、“外面有大灰狼”、“你是媽媽從垃圾桶撿來的”、“你再……我打你”;
過早給孩子講有恐怖色彩的童話，比如《小紅帽》。
錯誤養育的後果：
孩子會過分黏人、有嚴重的分離焦慮、膽小、怯懦、畏縮、不喜歡嘗試和探索、過分拘謹。
如何建立孩子的信任感?
最好能母乳餵養，多擁抱親吻孩子，關注孩子的言行舉止，對孩子的哭鬧給予及時的迴應;
不論什麼時候，都不應該威脅和恐嚇孩子，更不要突然在孩子面前消失。
有些大人喜歡跟孩子在外玩時躲起來，當孩子哇哇哭纔出來;甚至有些大人爲了不讓孩子攀爬，當孩子爬在高處時抓着孩子猛地一推孩子被嚇得大哭，這些行爲都是非常無知的。
給孩子提供一個安全和溫暖的成長環境，一旦對孩子安全感造成傷害，那麼在他們以後的生命歷程中，無不處處有缺乏安全感的痕跡。
2~4歲，自主感的建立
錯誤的養育方式：
保護過度，不能做這不能做那、限制過嚴;
擔心孩子餓而餵飯、擔心孩子不懂而幫穿衣服鞋子、疼愛孩子而幫拿玩具等各種包辦;
怕孩子弄髒弄溼褲子而定時間把尿把屎;
過於溺愛縱容孩子，電視一看半天、好吃的先給孩子吃或讓孩子獨食。
4~7歲，主動感(想象力和創造力)的建立
錯誤的養育方式：
嘲笑孩子異想天開，糾正孩子醜陋無厘頭的畫作;
擔憂孩子虛擬角色的扮演和虛擬遊戲的創造，比如阻止孩子跟想象中的怪獸作戰、跟幻想中的小夥伴成爲好朋友;
給孩子提供標準答案，盲目否定孩子看似非正確的答案。
7~12歲，勤奮感的建立
錯誤的養育方式：
擔憂弄髒弄溼衣褲、擔心影響孩子的學習、擔心孩子“幫倒忙”……以潛意識的各種理由阻止孩子幫忙;
鼓勵孩子“走捷徑”，典型的例子是希望孩子提高寫作水平，不是通過積累閱讀，而是通過背誦各種作文範例;
把勤勞視爲傻子愚笨的行爲，主張投機取巧是人的智慧。
1. 訓練孩子獨處的能力：
其實你要知道孩子獲得安全感，不一定需要父母時刻在場，即便他看不見你，他心裏也會知道你在那裏。
2. 滿足孩子要有度
對於孩子的各種需要，大人需要去“迴應”，而不要事事“滿足”。兒童精神病科醫生托馬斯博士告訴我們，“只有當孩子明白想要得到某種東西並不取決於他的慾望，而是取決於他的能力時，他才能得到真正的充實快樂。”
3. 孩子發火的時候怎麼處理
孩子發火，第一個辦法是轉移注意力，想辦法讓他去自己的房間發火。沒有了觀衆，他自己慢慢地就會安靜下來。懲罰要適當，並要貫徹到底。
另外父母之間要意見一致，一個說可以，一個說不行的關係，總會讓孩子有迴旋的餘地。
4. 正視他的缺陷
如果孩子和別的孩子不同，比如外貌身形上的不同，或者性格與行爲很偏激，父母一定不要否認這些事實，而是積極和他討論，尋找解決辦法。
5. 批評，對事不對人
批評孩子要就事論事。
比如，孩子弄壞了家中的擺設，父母的手機等。
第一你要明確的告訴孩子，他的錯誤在於他“動了不該動的東西”，並沒否定孩子的人品。
6. 放手讓他去做
讓孩子早早地做力所能及的事情，將來他會更積極主動地做事。
不要過分替孩子做事情，替孩子說話，替孩子做決定。
探索與發現是孩子的天性，讓孩子“嘗新”。 如果事情不是危險的，就放手讓孩子嘗試。
7. 讓孩子敞開心扉
與人溝通是能力，把心裏的想法說出來更是一種能力。
8. 強調所得的東西，懂得愛
親情友情，感官享受，強化這些“獲得”，讓他在享受的時候知道自己是在享受。 強化他的認識：我擁有很多，我現有的東西很珍貴，他必須懂得感恩。
9. 必須懂得尊重他人
不管父母是什麼身份，不管周圍的人是什麼身份，必須要孩子懂得尊重他人，沒有身份區別。
以上就是寶寶性格開朗怎麼養成，性格陽光開朗養成方法，請大家繼續關注。
