每一個孩子都是獨一無二的個體，她們都有各自獨立的興趣愛好、性格特徵，有的媽媽會問到我家孩子性格靦腆這是好事嗎?那麼今天本站小編就來帶大家探討下孩子內向靦腆應該怎麼辦。
有些人認爲害羞是天生氣質。
從一些研究可知，比較害羞的人其大腦的特定區域反應，確實與個性外向的人不太一樣。
但也有些人認爲害羞可能與生理髮展有間接關聯，包含後天環境及個人成長經歷的塑造。
父母管教孩子的方式，或是孩子在成長過程中可能與他人有許多成功互動的經驗，也可能改變原本習慣的互動模式。如果孩子缺乏安全感，必然會失去自信心。因此有關社交活動的參與，對他們而言，都是令人恐懼的事。更由於對社交活動的害怕，失去練習社交技巧的機會，形成惡性循環，使他們愈來愈缺乏別人的正向回饋，變得愈來愈害羞。
又或是父母的遺傳/社交限定。
如果父母本身就很害羞、沉默，則子女也會有害羞和沉默的傾向，尤其是在遺傳或體質方面已經有害羞傾向，而又生活在實際害羞環境中時，更容易使小孩變得很害羞。父母本身的社交方面接觸缺乏，在無形中又剝奪和限制小孩與別人接觸的機會。
如果一個內向的孩子在生長過程中，由於自己的性情問題，使爸爸媽媽常常向別人表達抱歉，或被爸爸媽媽有意或無意地糾正，那麼他就會對自己的性情自卑，不只不會去尋覓自己這種性情的優勢，反而還會由於讓爸爸媽媽絕望，所以怨恨自己爲何是這樣的人。這些牴觸會引發心理障礙，比如會引起外交恐懼症、焦慮症等。
這樣一段話告訴我們：有問題的孩子並不是性格造成的，而是父母對孩子”內向“不接納，排斥，缺少讓孩子自由表達自己。不要試圖去”控制“孩子，讓孩子學會自由表達。
內向的孩子都不敢向家長打開自己的心懷，所以我們總是猜測，孩子的心中在想些什麼呢? Liz Fosslien和Mollie West的這組漫畫，能夠讓我們更好地理解內向的孩子內心世界!
1.內向型的孩子，腦神經迴路比較長，在大腦處理信息時，同時也會仔細聽取自己內心世界的情感。
2.依據心理學家Hans Eysenck的研討，內向型性情的孩子更喜歡保持自己清醒，和原則。
3.內向型的孩子，經常看書，就能引發對書中內向思考，保持清醒頭腦。
1.注重孩子語言能力的培養
語言是人與人之間溝通交流的基礎，語言能力強的孩子會在應對社交過程中游刃有餘，而語言能力差的孩子卻不敢主動開口，他們的退縮或不主動會使同伴認爲他們不友善，不易相處，會對社交能力及人際關係產生影響。
2.發現優點，多多表揚
經常得到表揚的孩子，他們會爲自己驕傲，自信心得到增強;父母要無條件的接受、認同以及理解孩子的感受，孩子出現害羞、退縮等情況時多給予支持，表達出“我很能理解你當時的感受”(這就是心理學中所謂的共情)讓他知道不是他一個人這樣。父母的共情會讓孩子心情平靜和放鬆，並能對父母產生依靠和信任，更容易接受父母的建議。
3.尋找機會提升表現力
父母可以幫助孩子找到自己的的長處，創造機會讓他們在集體活動中發揮自己強項，樹立自信。從家中做起，在家庭中經常舉辦“講故事”、“唱歌”和“藝術表演”等小活動，讓孩子進行角色扮演，表演結束及時給以獎勵(切記：孩子不願表現時不能逼迫或者威脅)。害羞的孩子看起來不愛表現，實際上是他們緊張/焦慮的情緒令他們停止不前，這時就需要父母適當的予以引導，逐步訓練他們的表現力。
4.利用遊戲進行啓發
多帶孩子去參加一些集體活動，例如：追逐，搶沙包，搶皮球，踢足球等(需要相互配合的遊戲)，在遊戲過程中鼓勵他們組織/分配和完成任務，鍛鍊孩子的膽識，讓他們從中感受到樂趣，提升孩子的表現慾望。
5.日常生活中鍛鍊
時刻給孩子創造開口的機會：外出時讓孩子問路、購物，請求陌生人幫助，鼓勵孩子幫助其他小夥伴等;在家裏，可以讓孩子接電話，鍛鍊孩子與他人打交道的能力。
