縱觀現在城市孩子的狀況，的確令人憂慮。他們幾乎全是獨生子女，相對封閉的單元樓房、冰冷的防盜門隔絕了以前開放式的居住環境；升學的壓力讓他們的閒暇時間少得可憐;電腦虛擬遊戲代替了以前鮮活生動的遊戲。當孩子們的娛樂形式蒼白貧乏得只剩下電腦遊戲的時候，我們下一代的創造力和想象力將面臨多麼大的危機！所以我們要展開不同種類的兒童教育遊戲。
1、活動性遊戲
活動性遊戲側重於培養小兒各種基本的動作操作的技能，促進嬰兒眼手協調能力的發展，是嬰兒遊戲活動的最基本表現形式。活動性遊戲也有助於嬰兒增強體質和形成活潑開朗的性格。此類遊戲主要通過基本動作和機體運動表現出來，如擡頭、翻身、抓握、蹬、坐、爬、站、蹲、行走、跑、跳、踮、攀登、投擲、平衡手指運動等。隨着嬰兒年齡的增長，活動性遊戲在戶外的開展的比例逐漸增大，並且在家庭中，家長應逐漸多提供和其他小同伴在一起活動的機會。
2、發展語言的遊戲
嬰兒的語言遊戲是發展兒童口語能力的有效形式。它主要訓 練小兒正確的發音能力、理解語言的能力，使兒童隨年齡的增長，逐漸能較清晰地用語 言表達自已的思想和情感。
3、感官遊戲
感知覺是嬰幼兒認識活動的開端。嬰兒遊戲中的感官刺激 及嬰兒感官的運用及訓練， 可促進兒童視覺、 聽覺、 觸覺、 味覺等感官能力的綜合發展， 也爲兒童較高層次的認知能力的發展奠定基礎。
4、智力遊戲
嬰兒的智力遊戲重在兒童解決問題的能力的練習。 在遊戲中，給孩子設置較簡單的與其 智力相適宜的問題情景，讓兒童積極地動腦、動手，在探索和創造活動過程中，提高嬰 兒的觀察、注意、記憶、想象、思維等認知能力。
