2020國際盲人節到來，爲了讓大家關注盲人羣體，各大學校和社區都會組織相關的活動，親身體驗盲人生活的不易，也是對盲人弱勢羣體的一種關懷，下面帶來2020國際盲人節主題活動方案內容。
國際盲人節教案內容一
老師首先讓幼兒瞭解盲人的生活世界，其次讓孩子們體驗黑暗：小朋友們戴上眼罩，親身感受盲人拿東西、走路等日常生活中所遇到的種種困難，從心理上體會盲人的不便。
感受盲人拿東西
向小朋友分享拿東西時的感受
大班哥哥體驗盲人走路，我來攙扶，小朋友在矇眼的情況下都是小心翼翼的向前走，而在向小朋友分享感受時寶貝說:"我感到害怕、我感到暈”等。
這樣做的目的在於引導孩子們在生活中對盲人給予力所能及的幫助，主動爲盲人讓座、讓道，扶盲人過馬路等。
與此同時，老師還從保護眼睛的角度出發，引導幼兒瞭解眼睛的結構和功能，讓孩子懂得如何愛護自己的眼睛。
活動的開展，不僅培養了幼兒扶殘助殘的愛心、同情心，激發了孩子助人爲樂的積極性，而且還讓孩子們懂得了保護眼睛的重要性，促進了幼兒的健康發展。
國際盲人節教案內容二
關愛盲人生活，學習眼睛保健
活動目標
1、知道10月15日是世界盲人日，及設立這個節日的意義及目的。
2、體驗盲人的生活方式——如何走路，以此激發幼兒理解尊重盲人，關心愛護盲人的情感。
3、瞭解眼睛的作用，學會保護眼睛的方法，增強保護眼睛的意識。
活動一：
體驗式活動——你的世界原來是這樣的
活動準備
障礙物，平行木，眼罩，盲人生活的圖片、視頻，或者公益廣告等，沒有鼻子的卡通五官圖畫。
活動過程
1、瞭解盲人的世界
向幼兒介紹“盲人日”的由來，通過觀看關於盲人生活的圖片、視頻、公益廣告等，讓孩子們明白盲人生活的不容易和不方便，讓他們瞭解盲人是社會的弱勢羣體。
2、體驗盲人生活
盲人的生活會是什麼樣的呢?如果我們要幫助他們，怎樣做纔是適宜、得當的呢?或許給孩子們創設一個真實的情境，會更有助於他們的理解。
戶外遊戲——體驗盲人走路
物品準備：圓柱障礙物，平行木，眼罩(兩個幼兒一個)。
玩法：兩個幼兒一組，一人扶，一人蒙着眼睛，通過障礙區，走過平衡木，對換角色，返回。
戶外遊戲——貼鼻子
物品準備：鼻子貼紙、無鼻子小人兩個。
玩法：幼兒持鼻子矇眼前進，走到小人面前將鼻子貼上，打開眼罩返回。
晚離園——體驗攙扶盲人走路
物品準備：大箱子一個、眼罩。
玩法：離園時，請家長們戴上眼罩，矇眼扮盲人，由幼兒扶着家長離園，走出幼兒園大門後，打開眼罩，並歸還於放在大門口箱子裏(班級班主任做好安全教育工作，物品保量回收)。
國際盲人節教案內容三
保護眼睛我知道
請眼睛方面的專家走進幼兒園，爲孩子們開展一次關於“保護眼睛我知道”的專題講座吧!
如果條件不允許，幼兒園的保健大夫也可以勝任哦，下面便是小愛老師爲大家提供的講座參考內容。
《保護眼睛大講堂》
主講內容：
1、眼睛的構造
眼球的構造與照相機相似，整個眼球完全封閉猶如照相機的暗箱。
瞳孔是光線進入眼睛的通道，晶狀體猶如照相機的鏡頭。物體發出的光線透過角膜、瞳孔、晶狀體的聚光調節，影像就清晰地落在視網膜上，好像照相機的底片，將外面傳入的光線通過視神經傳入大腦顯現。
這就是眼睛可以視物的道理。
2、眼睛的作用
眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有80%的知識都是通過眼睛獲取的。讀書認字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色和亮度的光線，並將這些信息轉變成神經信號，傳送給大腦。
請孩子們一起討論他所知道的眼睛的作用。
3、保護眼睛的方法(眼睛不舒服怎麼辦?)
先請孩子們來討論並回答他們所知道的眼睛的疾病，以及保護眼睛的方法。
以上就是全部內容。
