媽媽是偉大的角色含辛茹苦的陪我們長大。你陪我長大，我陪你變老。在母親節到來之際。幼兒園老師們也要開始準備母親節活動教案了。如何更好的開展母親節活動教案。下面是2019幼兒園母親節活動教案
媽媽心，媽媽書
活動目標：
1、在理解故事內容的基礎上，體驗故事優美的意境和感受故事所帶來的情感。
2、拓展幼兒思維，願意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養一顆善良、關懷的心。
活動準備：
1、繪本《媽媽心媽媽樹》，課件、舒緩鋼琴曲。
2、快樂愛心樹一棵，愛心勾線筆若干。
活動過程：
一、引出課題
這是一個關於愛的故事，那你們覺得什麼是愛?從你們的回答中老師發現，愛是一件特別美好的事情。同意我的說法嗎?
二、欣賞故事
教師：好，讓我們一起來看看故事的題目是什麼，認識字的小朋友大聲地念出來吧!
1、分段欣賞故事：到“‘我還是會想媽媽，我要媽媽陪我上學……’”
故事裏面有誰?她怎麼了?小蘋果爲什不喜歡上幼兒園?如果你是小蘋果的媽媽你會怎麼辦?
2、(講到“阿志小聲地對豆豆說：‘好肉麻，我纔不要!’”)
提問：媽媽最後想了什麼辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以後小朋友都怎麼說?只有一個小朋友說了不一樣的話?你們還記得他說了什麼話嗎?他爲什麼要這麼說?(這個問題是重點，要引導幼兒園發散)
3、講到：“‘請阿志把‘媽媽心’還你就好了。”
提問：阿志爲什麼要搶小蘋果的“媽媽心”呢?
4、講到：“她的眼睛紅紅的……”
提問：老師的眼睛爲什麼紅紅的?如果你是老師你會怎麼做?
5、到最後阿志最後得到“媽媽心”了嗎?小志得到“媽媽心”的心情是怎麼樣的?
三、生活中的愛
1、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會怎麼做?怎麼幫助他?
阿志通過“媽媽心”獲得了愛，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得愛，生活中誰愛你?他是怎麼愛你的呢?”
盧老師這裏也有好多愛的表現，看看是不是和你們一樣的，讓我們一起來看看吧!(觀看課件，請幼兒大膽的表述)這是什麼愛的表現?
(1)下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來“愛”。
(2)和爸爸媽媽一起玩——關心家人給最愛的人帶來“愛”。
(3)小朋友獻愛心
活動目標
1.讓幼兒懂得母親的艱辛，能用實際行動向媽媽表達感激之情。
2.知道母親節的來歷，能用完整的語言進行表達。
活動準備
切好的蘋果橘子若干、紙巾、盤子、牙籤。
活動過程
一、談話導入
師：今天劉老師把你們的媽媽請到班上來做客，你們應該做什麼呀?(歡迎)
師：那你們知不知道爲什麼我要把你們的媽媽請來做客呢?
師：對，因爲昨天是母親節，可是你們又沒上幼兒園，老師不知道小朋友們是怎樣給媽媽過的節，所以今天就專門把你們的媽媽請來過節了，你們高興嗎?那誰知道母親節是怎麼來的呢?你們想聽母親節的故事嗎?
二、聽母親節的故事，幫助幼兒理解節日來歷
1、有表情地講故事
最早的母親節只有希臘纔有，古希臘人在這一天向希臘神話中的神的母親過母親節。後來母親節傳到英國，英國人把八月一日那一天作爲母親節。在這一天，在外面上班的人都會回家，給他們的媽媽帶上一些小禮物，做一些讓媽媽高興的事情。
現在的母親節是美國的一個叫安娜的人創立的，因爲她想到她的媽媽在生前爲教堂服務了25年，非常的幸苦，於是想創立一個母親節，來感謝全世界幸苦媽媽們。爲了實現這個願望，安娜寫了很多信給許多有名望的人，希望他們支持她創立一個母親節，最開始的時候沒有什麼理會她，但是她不放棄，最後她終於還是成功了，他們就將五月的第二個星期日定爲母親節。現在美國、加拿大、墨西哥、中國、日本等等40多個國家將五月的第二個星期日定爲母親節，而且全世界還有130多個國家用他們的方式在給媽媽們過母親節
借母親節到來之際，爲了培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們將設計、開展“媽媽感恩周”、“媽媽我用行動來愛你”、“我對媽媽知多少”、“媽媽體驗愛之深”、“媽媽辛苦值多少”等系列活動，讓孩子懂得母愛的偉大和艱辛，培養孩子的感恩意識。讓孩子在愛與被愛中感受幸福和快樂，與此同時也呼籲孩子的家長關愛自己的母親，擴大愛的影響。
活動時間
2017年5月8日—5月12日
活動準備
1、音樂環境。(負責人：XXX)
2、製作水果沙拉的水果。(負責人：XXX)
3、牙籤150個。(負責人：XXX)
4、節日活動通知的打印發放(邀請媽媽來參加活動)。(負責人：XXX)
5、母親節活動主持詞。(負責人：XXX)
6、“我從哪裏來”課件準備。(負責人：XXX)
7、拍照。(負責人:XXX )
活動內容
一：活動時間：5月8日—5月12日
二：活動過程
1、遊走字幕5月8日下午—5月12日上午
2、音樂環境5月7日—5月9日入園離園時間
3、集體活動“媽媽感恩周”
(1)週一：我幫媽媽梳梳頭
(2)週二：我幫媽媽端杯水
(3)週三：我幫媽媽掃掃地
(4)週四：我幫媽媽洗洗腳
(5)週五：我幫媽媽擦桌子
家長每天拍攝幼兒感恩媽媽的照片，教師負責整理排版設計，XXX將全園的照片連接起來製作幻燈片並配樂，週五大廳播放。
4、小小班級部活動——“媽媽我用行動來愛你”
五月的第二個星期天是母親節，幼兒園一定想在這個時候叫上幼兒的媽媽與孩子分享融融的愛意和甜甜的快樂，懵懂的孩子也想通過各種方式向媽媽表達愛。愛是相互的，不僅孩子能從媽媽的關愛中獲得能量，媽媽也能從孩子對自己的依戀、體貼中感到欣慰。今天小編分享一些幼兒園關於母親節活動主題的範本和案例，希望對幼兒園有幫助!
活動目標：
1、豐富寶寶的認知，使寶寶瞭解5月份的第二個星期日是母親節;
2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，爲媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日;
3、通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節日;
活動形式：親子互動活動
活動範圍：全班幼兒及家長
活動時間： 2個小時
活動組織：教師作爲各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作,可請家長參與活動。
注意事項：在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。
