萬聖節的時候。很多孩子都會帶上面具，穿上奇特的服裝，小學開展萬聖節活動還能幫助學生進一步瞭解萬聖節的活動。下面是2019小學萬聖節活動報道美篇 小學萬聖節活動新聞稿三篇。本站帶來相關介紹。
孩子們帶着開玩笑的心理穿戴上各種服飾和麪具參加萬聖夜舞會，這些舞會四周的牆上往往懸掛着用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和屍骨，窗前和門口則吊着齜牙咧嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。
爲了讓孩子們感受西方文化特色，瞭解萬聖節的來歷和習俗，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，小學部師生於10月31日舉行了瘋狂、激情的萬聖節活動。
隨着“Trick or treat” 的音樂聲響起，充滿神祕色彩的萬聖節活動開始了，孩子們穿着各種奇特的服裝，帶着糖果，提着南瓜燈，戴着面具，裝扮成巫婆、吸血鬼、怪獸、骷髏、蝙蝠俠、仙女、公主，開始了他們的“搗蛋之旅”。
活動中孩子們繪製萬聖節圖畫，欣賞萬聖節的英文視頻，歡唱萬聖節的英文歌曲。
瞭解節日文化背景，體驗Trick or treat 不給糖就搗蛋的文化習俗，孩子們歡呼雀躍，興奮開懷。
本次活動把課本上的知識點在活動中教授給孩子們。孩子們既瞭解到西方的文化，在參與節日的過程中獲得了身心的釋放，收穫了知識，也收穫了歡樂。
秋冬之際，在這個閃耀着南瓜燈幽幽燈火的夜晚，我們迎來了郴州一中菁華園小學英語俱樂部舉辦的萬聖節活動。一個西方國家的神祕節日，源自於古代凱爾特民族的新年節慶，也是一個可以鍛鍊青少年膽識，開拓想像力的節日。
小學部的老師們爲這次派對精心準備了道具。
孩子們說着暗語“trick or treat，trick or treat”領萬聖節糖果。
孩子們喊着整齊的口號“Halloween，Halloween，lolipop，lolipop”。萬聖節派對開始啦!
在南瓜燈幽暗的燈光下，孩子們聚精會神的觀看着萬聖節的視頻。
看，演技滿分的“怪物”們!如果你能猜出他們是誰，獎品就是你的呦!
活動結束，留下的是戀戀不捨的歡樂。本次活動的宗旨顯現的淋漓盡致，即通過活動，讓俱樂部的同學感受到英語以及西方文化的樂趣，豐富校園經歷，在新奇的活動中釋放壓力煩惱，在緊張刺激的環境中與同學們相處，建立深厚的友誼。
萬聖節之夜，讓不開心都見鬼去吧。
“教學有法，教無定法” ，這八字箴言在小學部英語組舉辦的萬聖節活動中真是得到了完美地詮釋了。小學部英語組將西方傳統的萬聖節融入到教學中來，以新穎的活動課作爲呈現方式，展現了語言學習的要旨——讓學生從實際生活中去學習語言、使用語言。
活動的有效開展，首先離不開小學部英語組老師的精心籌備。在教研組長鄒豔華帶領下，英語老師提前數週啓動活動計劃，又多次組織教研會進行頭腦風暴、進行深度探討不斷細化活動的流程以及具體的操縱環節，做足準備不打無準備之仗;除此之外，英語組老師們都親身參與到到活動課的每一個環節之中，比如李冬老師充分考慮孩子心理接受能力，利用週五放學後組織家長進行教室佈置、謝慧老師化妝成了“惡毒的後媽”帶動氣氛。
在活動課中，課堂的主人公——孩子們都有不同的裝扮，有些化身成爲童話世界中的仙子和公主，有些孩子變成了萌噠噠的海盜、惡魔、吸血鬼。在老師的指引下，通過不同的遊戲體驗中學習萬聖節的知識，大聲地用英語說話。不得不說劉聰老師設計的遊戲極大的激起了學生們參與的興趣，如單詞蹲、讀單詞蠟燭。其中”討糖“活動掀起了活動的高潮。一堂有趣、有味、有料的活動課後，孩子們收穫十足，比如滿臉的笑容，滿兜的糖果，還有學習英語的濃濃的興趣。
活動結束後，家長紛紛通過微信留言：認爲這次活動讓學生在親身參與中獲取知識，完美實現了學與玩的平衡，充分體現了中加教師的智慧，以及中加學校的課程理念和辦學態度。而點贊者更是難以計數。
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