全國人大代表林勇建議：將幼兒園教育全面納入國家義務教育範圍受到網友的一致贊同，現在很多地方都存在入園難的問題，教育就應該從娃娃來抓起，幼兒園義務教育有哪些好處呢？下面帶來介紹。
全國人大代表、華南師範大學教授林勇建議，將幼兒園教育全面納入國家義務教育範圍。
“經濟負擔重”“沒人帶小孩”“養育孩子太費心”…全國人大代表、華南師範大學教授林勇建議，可通過大力發展0-3歲嬰幼兒照護服務、將幼兒園教育全面納入國家義務教育範圍等途徑，來緩解家庭教育撫養孩子的後顧之憂。
有人呼籲，有人遲疑，達不到統一。
“對學前教育是否應具強制性，或多長年限的學前教育應具強制性，各界還有不同看法，需進一步研究論證。”教育部網站日前回應。
中國絕大多數地區執行九年義務制教育，有少數省份或城市開始執行至高三的十二年義務制教育，二者均未將學前教育納入義務制教育體系。
爲何幼兒園納入義務教育那麼難?“義務”這兩個字，拆解開來看是普及、免費和強制，每一個目標的實現都不容易。
熱評：
1、這個真好，這個幼兒園貴的。
2、作爲幼師專業在校大學生希望學前教育能夠越來越好!
3、身爲幼師，表示這行真是又累工資又低。
4、一方面幼兒園貴，一方面幼師待遇又不高。問題出在哪裏了?
5、心是好的至少對普通家庭來說真的減輕很大負擔 就是不知道能不能實現
6、這個好像還不錯，這樣國家希望的二胎三胎也能如約而至了。
7、這樣的想法可以當做未來發展方向，但是現在提出明顯不現實。家庭方面的問題暫且不談，先從幼兒園方面來看，社區幼兒園的建設明顯還不足，優質公辦園數量少，雖然大力發展公辦園、普惠性幼兒園，但是民辦數量佔比依然很大。如果將幼兒園納入義務教育，首當其衝的就是教育資源不足的問題。想想真的是很難。
學前教育是人一生髮展的基礎，目前我國幼兒教育存在投資少、資源總量不足、師資短缺、辦園水平參差不齊等問題直接影響國本。只有實行幼兒園義務教育，普惠於民從娃娃抓起，會爲偉大的民族復興添磚加瓦!
這個提議真的是利國利民的好提案，解決了無數家庭入托難，縮小城鄉差距和貧富差距。學前納入義務教育則能夠從制度上保障貧困地區的孩子的受教育權，家境貧寒的孩子有機會和別人站在同一起點。
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