俗話說“七分考、三分報”，考得好不如報的好，填志願也是一門學問，4種志願模式怎麼選擇，填志願前要做哪些準備，注意事項是什麼，存在哪些誤區，下面本站小編帶來：2020高考志願填報知識點 。
專業(類)+院校
採取一所院校一個招生專業(類)爲一個志願，實行平行志願投檔的統一錄取模式。
模式特點
專業平行志願是同一類別、同一段次中若干具有相對平行關係的專業(類)志願，以一所院校的一個專業(類)爲志願單位，按照“分數優先、遵循志願”進行投檔。
填報須知
直接投檔到某院校某專業(類)， 不存在專業服從調劑，不用擔心被調劑到不喜歡的專業。考生既可選擇不同高校的同一專業，也可選擇同一高校的不同專業，還可以選擇不同專業下的不同高校。
院校+考業組
由院校根據人才培養需要和不同專業(含專業或大類)的科目要求設置，是本科志願填報的基本單位。
模式特點
一所院校可設置一個或多個院校專業組，每個院校專業組內可包含數量不等的專業，同一院校專業組內各專業的科目要求須相同。同一院校科目要求相同的專業可分設在不同的院校專業組中，但這些院校專業組的科目要求須相同。
填報須知
該模式以一個院校加一個專業組爲一個志願單位，將每一個志願細化到專業組。考生根據自己的意願，可選擇某個學校的某個專業組作爲志願，專業調劑限於同一專業組內調劑。
平行志願
指考生在填報高考志願時，可在指定的批次同時填報若干個平行院校志願。
模式特點
按考生成績從高到低進行排序，分數高的學生先投檔。某一個考生投檔時，先看其成績是否夠A院校提檔線;如不夠，再看B院校;如此類推，直到檢索到考生分數符合的志願院校後，將其投檔至該院校。
填報須知
檢索考生填報的院校志願時，是按邏輯順序即A、B、C、D······院校依次進行的。當考生總分符合首先被檢索到的A院校投檔條件時，且A校有計劃餘額，該生即被投到A院校。填報時，應在各志願院校之間拉開適當梯度。
順序志願
在同一個錄取批次設置的多個院校志願有先後順序，每個志願只包括一所院校。
模式特點
把考生的高考志願作爲錄取投檔的第一要素，最大程度滿足考生的志願要求。投檔時對選報同一志願院校的考生按院校確定的錄取原則、調檔比例從高分到低分進行投檔。
填報須知
選報同一志願院校的考生，按院校確定的調檔比例從高分到低分進行投檔，第一志願錄取結束後再進行第二志願投檔錄取。例如考生將A校放在第二志願，如果A校一志願已經招滿且不預留招收二志願的名額，那麼無論該生分數多高，檔案都不會投向A校。
填志願9大常見誤區
選擇專業不考慮孩子興趣和性格
解答：如果父母違背考生的個人興趣，讓孩子選擇不喜歡的專業，如何要求他能積極主動地學習深造?選擇符合考生特性的專業，揚長避短，才能促進其學有所成。
填志願是家長的事，孩子只負責學習就行
解答：考入什麼學校，上什麼專業，將來從事什麼工作，都是孩子自己的事情。在填志願的過程中，父母是參謀，應該把決定權還給孩子。
只看名校
解答：這種填志願方式欠缺考慮，風險較大。“名牌”大學並非所有專業都是優勢專業，普通高校一些專業也有特色，具有很強的實力。
不仔細看招生章程
解答：招生章程具有很強的規範作用，既是對高校的一種約束，也是考生了解招生政策的主要途徑，是填報志願不可或缺的參考資料。
全部填熱門專業
解答：盲目擠熱門專業對長遠發展不利。首先，熱門專業分數高，競爭激烈，如果成績不太突出容易落榜。其次，熱門專業人才濟濟，考生在以後的就業選擇中很難佔得優勢。
只憑學校(或專業)名稱來選擇
解答：有些專業雖然名稱相同，但存在一定的差異。看專業時一定要了解其內涵，如該專業的主幹課程是什麼，有無碩士、博士點，在國內同類專業中居於什麼位置，就業前景如何等。
認爲服從專業調劑會吃虧
解答：要統籌考慮。服從調劑可增加被錄取的機會，但也要做好被不喜歡的專業錄取的思想準備。如果不服從專業調劑，則會失去進入該學校的機會。
平行志願沒有風險
解答：“投檔後又被退檔”是最大的風險。被退檔的理由有：高考分數在所有被投檔到該學校考生中偏低;填報專業志願太高，且不服從專業調劑。
照搬往年錄取分數來報志願
解答：高校錄取分數線存在波動，也可能有“大小年”現象，即一年高，一年低。要多分析幾年的錄取情況，還可關注分數線與批次線的差值、分數線對應的考生“位次”等。
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