［美國］A·Ａ·米爾恩著
在二十世紀的20年代，有一個兒童讀物系列產品盛行了全部美國，大家在上面列舉的兩本就是這個系列產品的最知名的著作。他們的作者叫A·A·米爾恩，他在1924到1928年間出版發行了童話故事《小熊溫尼·菩》、《菩角小屋》和兒童詩集《當我們很小很小的時候》、《我們已經六歲了》及其《溫尼·菩的童謠》，如今大家把這種著作統稱“菩書”系列產品。
能夠那麼說，迄今截止“菩書”系列產品依然是衆所周知的少兒讀物。迪斯尼公司製做的卡通片《小熊維尼》便是依據米爾恩的這種童話製做的。
在說英語的國家，以前讀過溫尼小故事的小孩早已成長變成爸爸媽媽，她們非常喜歡高聲爲自己的小孩叫出溫尼的小故事。她們以成年人的目光再次體認這種小故事寫的多麼的好，而且想到自身兒時有多麼的喜愛他們。
如今大家先來了解一下在其中的一個故事。
一天，男孩兒克利斯多弗·羅賓和小豬、小熊在閒聊，羅賓滿不在乎地說：“小豬，大家今日看到了一頭大象。”小豬和小熊都不清楚小象是什麼樣子的。
因此 ，小豬和小熊回家路上逐漸商議怎樣去抓一頭大象。
溫尼·菩想到的第一個想法是，她們要挖一個大坑中。那麼，小象走回來便會掉進泥潭，隨後……
“假定一下，”溫尼·菩對小豬說，“假如你要抓住我，那麼你會該怎麼辦？”
小豬說：“我想在圈套裏放一罐蜂蜜，那樣，你也就會嗅到蜂蜜的香氣，你也就會掉入……”
這是一個好點子，僅僅小象是否會喜愛蜂蜜呢？先無論它，總之小熊喜愛就可以了。因此，小豬挖地，小熊回家了拿蜂蜜。
溫尼·菩一進家就奔向食櫥，他從頂部取下滿滿的一大罐蜂蜜。爲了更好地更準確，他把蜂蜜的外蓋摘掉，添了極大地一口。“沒有錯，是蜂蜜。僅僅上邊是了，下邊是否會是呢？或是再嘗一嘗吧……”
就是這樣，當溫尼把蜂蜜取得小豬挖好的泥潭時，一大罐的蜂蜜只剩餘一點點了。
她們把蜂蜜罐放到溝底，隨後回家。
深夜，小熊醒來，只感覺有一種沉下去的覺得。這種感覺代表着小熊肚子餓了。因此，他起來走到食櫥那邊去拿蜂蜜。可是，摸來摸去都沒有尋找蜂蜜，他這纔想到自身把它放到圈套裏了。
沒有蜂蜜是睡不着覺的，小熊因此就奔向坑中而去。那罐蜂蜜還靜靜的躺在溝底呢！小熊就把腦殼伸入陶罐裏去，逐漸舔起來。
與此同時，小豬也醒來了，他一直牽掛着圈套裏是否有小象。天都還沒亮，他也奔向坑中而成。
他剛靠近圈套，就聽見大象的聲音了。他心驚膽戰地趴到坑邊往下看。哇！小象太可怕了，“救我，救我！”小豬轉頭就跑，去找羅賓幫助。
溝底真的是小象嗎？才並不是呢，那就是小熊溫尼·菩，那一個蜂蜜罐套在頭頂拿不出來了。他已經溝底又叫又跳拼了命掙脫呢！
羅賓和小豬趕到了坑邊，正看到小熊一頭撞碎了那一個陶罐。這時候，小豬才察覺自己是多麼的傻，因此 他羞得了不得，馬上跑回來，倒牀就睡，別人問他怎麼了，他忙推說：“頭痛。”
羅賓和小熊一起吃完早餐，羅賓看見溫尼·菩的傻樣兒，禁不住說：“啊，小熊，我是多麼的喜愛啊！”
“我也一樣。”溫尼·菩說。
必須強調的是，《小熊溫尼·菩》和《菩角小屋》中的品牌形象全是擬人的小玩具，而不是擬人的小動物。在小故事中，溫尼只有一個熊的特性，那便是他喜愛蜂蜜，小豬也有一個豬的特性，那便是他喜愛苞米黍。別的的人物角色敘述都任由作者隨意的想象，如喜愛跳的老虎獅子、愁眉不展的驢、井然有序的小兔子這些。
這一部童話故事是作者受自身的兒子克利斯多弗·羅賓的小玩具棕熊的啓迪而寫作的。因此 ，在營造“溫尼·菩”的品牌形象時，作者顯而易見滿懷對小孩無盡溫暖的感情。書裏的羅賓對小熊和動物們的包容與鍾愛恰好是作者這類感情的反映。
米爾恩的兒童讀物具有迄今長盛不衰的國際性信譽的此外一個關鍵緣故得得益於美國藝術大師薛普(E·H·Shepard)。他所繪的克利斯多弗·羅賓和動物變成沒有人能翻改的固定不動圖象，並變成大家對這種角色總體定義的一部分。
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A·A·米爾恩出生於1882年，畢業於牛津大學。他曾長期性在知名的《笨拙》雜誌期刊工作中，編寫風趣詩詞並寫作喜劇電視劇，還創造性改寫了格雷厄姆的童話故事《柳林風聲》，開演後強烈反響。
米爾恩是個極能操控文本的技術專業文學家，因此 成人在他的兒童讀物中不僅能悼念往日的快樂，也可以賞析到作者雅緻的文采。
在成年人和兒童文學中，具備真真正正質量的輕量文學家是十分稀缺的，而米爾恩便是在其中的一個。溫尼·菩的小故事徹底沒有一切掩藏的含意，它的單純性十分單純。
