去朋友家玩，主人家的少年很可愛，過了4歲，很有禮貌，很辛苦。
結果是，孩子的母親端着飯來到客廳，把飯放在茶几上，打開電視，調整頻道，叫孩子。家長解釋說，孩子必須一邊看着電視，才能吃進飯去，而且還要大人喂，天天都要這樣。
這真是一個有趣的現象，餵飯已經司空見慣了，可是要看着電視吃飯，不是沒有，而是沒有像這個孩子那樣如此有規律的。大人無可奈何，沒辦法，總得讓孩子吃進飯去，快讓他看吧！
我有點驚訝，顯然，父母採取了寬容的態度，在這裏什麼也不溺愛。因爲孩子已經出現了壞習慣。當然，父母的教育方法有問題，父母沒有采取更有效的方法。
我認爲問題是父母沒有受到適當的懲罰，孩子小，什麼也不知道，提出這樣的要求是不可避免的。慢慢，他會好的。其實不然，正是因爲一次一次的諒解，可能會使這些小毛病，逐漸發展成不良習慣，甚至大的錯誤，其後果是不容忽視的。
所以建議家長給孩子適當的懲罰，也就是說，在孩子發生不良行爲時，立即停止或警惕，讓孩子注意和警惕，避免重複錯誤行爲。
現在家長的行爲，往往較爲極端，就是把對孩子的懲罰當成了體罰，這樣做，很可能產生逆反心理，所以說，運用懲罰教育是要講究策略的。
懲罰不能走極端
比如有的小朋友癡迷於動畫片，這種誘惑是很難控制的，可能演三個小時，孩子也會看完。但是，監護人的態度大體上是這樣的，雖然可以看到，但是不能太長。有的家長的方式顯然過於極端，發現孩子看得時間長了，一怒之下，關掉電視，亂罵一通，甚至罰孩子幾天不準看電視，孩子的心情很不好。
實際上這個問題很好地解決，讓孩子選擇自己喜歡的頻道，看完就結束，每天都能看到，只要父母遵守規定，就能慢慢接受孩子。害怕父母沒有章法，喜歡讓孩子看一夜，不喜歡一點也不看，變化無常，孩子不能掌握要領。父母實施懲罰後，孩子絕對不會感情。
處罰應迅速及時
現在的孩子們有很多盜竊行爲。這種現象大多是好奇心理引起的。例如，其他孩子玩的東西，他也想要，所以有可能帶來玩耍的家裏有好吃的東西，自己不能控制，偷的東西，甚至全部了。事實上，孩子們大多無法忍受誘惑。他們的經歷不知道如何處理，所以在佔有慾的驅使下，他會開始思考一個小方法。
發生這種現象時，監護人的處罰必須立即果斷，立即教育孩子，同時採取命令孩子歸還、一週不準吃零食等處罰措施。如果說，過了一段時間，再跟孩子談論此事，再去講道理，孩子忘得也差不多了，很可能，孩子嬉皮笑臉，跟沒事一樣。說實話，這時候，家長再怎麼動粗動怒，只能說一點效果也沒有。
懲罰要順其自然
有的小朋友壞毛病很多，比如睡懶覺、不會穿衣服，甚至偏食等，大人要掌握基本要領，不能一味地打罵，因爲這些生活習慣並不是一天兩天就形成的，這裏面有家長的責任，更重要的是，打和罵，孩子也不一定會馬上變個樣，所以家長完全可以放開手，讓孩子自己出錯，自己教育自己，就是說，順其自然。例如，孩子睡懶覺，有意識地遲到好幾次，孩子自己着急，比你起牀好多次。另外，孩子想吃肉，父母有意識地不炒肉，孩子不想吃別的飯也沒關係，父母的心有點冷酷，孩子餓不死，幾天後豆腐也想吃。
沒有懲罰的教育是不完整的教育，家長在減少溺愛的同時，一定要給孩子適當的懲罰教育，剛柔結合，目的是讓孩子在自己的生活中，吸取教訓，改正錯誤，改善自己，更好地健康成長。(呂勝元)
