精神和物質獎勵並存，精神獎勵比物質獎勵更重要的原則是精神和物質獎勵並存，但精神獎勵比物質獎勵更重要，否則容易產生爲了錢怎麼辦爲了父母怎麼辦的心情。如果父母希望他們的孩子努力學習，建立良好的質量，他們不能用錢來獎勵他們的好成績，而是讓他們覺得他們喜歡學習，把學習視爲一件有趣的事情。
喜歡錶揚與榮譽是孩子的天性，特別是低齡孩子，物質獎勵需要是能夠滿足的，而精神上的獎勵需要卻是無窮無盡的。因此，父母對孩子的獎勵應該精神與物質並重，而且應該偏重精神獎勵。
報酬的目的是明確
事先向孩子說明應該滿足什麼樣的條件才能得到報酬，標。當然，目標不能太高。否則，孩子就會因爲難以實現而放棄努力。
獎勵要及時
如果孩子已經達到獎勵的目標，家長要及時給予獎勵，否則時間久了孩子也忘記了獎勵的原因，就失去了獎勵的作用。如果父母沒有及時獎勵孩子的好行爲，例如，孩子的考試門戶優秀，高興地把成績單給母親看，母親只是忙着做自己的事，只是淡淡地說:好的，忙完了再說吧。這時，孩子很失望，母親不在乎自己，自己學習再優秀努力也沒用。
不用金錢獎勵孩子
父母不用金錢獎勵孩子。父母用錢鼓勵孩子，可能會給孩子帶來金錢萬能的思想，盲目崇拜金錢，弊大於利。因此，父母經常用金錢獎勵孩子，但事實上，他們孩子。
在孩子成長的過程中，離不開父母的鼓勵和認同。但是需要注意的是，這種獎勵一定要純潔，注重精神，有利於心靈，而不是充滿銅臭味。
每個孩子在成長過程中都會犯錯誤，可能會發生不良行爲，受到父母的懲罰時，如何在懲罰中進步、提高孩子，不會因懲罰而引起孤獨的怨恨，引起父子關係的不和，其中也有學問。
打碎玻璃，他可能不是故意的，但父母也必須教育他。他沒想到自己行爲的結果，但他必須承擔賠償責任。
另外，父母在對孩子進行處罰時，要求事實，偏離事實的指責，孩子不能接受，也不能達到處罰的效果。同時，懲罰要注意場合，當衆指責孩子，嚴重損害孩子的自尊心。
處罰要及時
當兒童出現不良行爲時，父母應立即處罰，使兒童建立不良行爲與處罰的條件聯繫，否則處罰的作用減弱，失去效果。
在處罰之前，必須向孩子說明處罰的原因。否則，孩子就不知道爲什麼受罰了。
教育處罰
父母必須明確要求孩子。如果你要求你的孩子在看電視前完成家庭作業，你必須清楚地告訴他，讓他記住。如果發現孩子不做作業，先看電視，就不要在幾天內看電視。你必須先決定你的要求，他犯了再懲罰，不要教。
處罰必須言行
兒童犯某種錯誤時處罰他，父母警告他，他犯錯誤後必須執行處罰約定。假如不處罰，你以後便難以下達命令，你的懲罰也就失去了作用。
父母應針對孩子的老毛病，制定清楚明確的規則，讓孩子知道哪些該做，哪些不該做，違反了哪些規則會有哪些相應的懲罰，從而規範孩子的行爲。同時要讓孩子知道，所受的懲罰並不是針對人，而是針對錯誤行爲。這樣，雖然孩子會感受到懲罰帶來的痛苦，但不會在心中留下陰影，只是讓他們牢牢記住自己犯的錯誤，痛苦地決心改正。在這裏，父母特別注意的是，懲罰的方法是適當的，不能用大人的尺度來衡量或要求孩子，不要無意識地傷害孩子，給孩子的心帶來無法抹去的影子。
