在一般家長認爲體育老師當班主任多少有點不合適。可能會影響孩子成績的提升。杭州有某學校的體育老師主動申請當班主任，家長議論紛紛。那麼體育老師能不能當班主任 體育老師當班主任有什麼好處。本站帶來相關介紹。
杭州一體育老師主動向學校申請當班主任!
杭州xx中學706班班主任蘇老師，作爲體育老師在剛剛接手新班級的時候，面對的全是質疑，有家長會直接問道：蘇老師，您是要帶我們三年嗎?
可能在我們的經歷和觀念裏，班主任一般都是由主科老師比如語文、數學、英語老師擔任，畢竟孩子升學考試主要還是看這些主科的成績。
但是在蘇老師自己的認知裏，體育老師或許是比主課老師更合適做班主任的人選：本身教學任務不重，有更多時間可以管理班級和孩子們，而且足夠年輕，更容易和孩子們談得來!
於是蘇老師爲了得到家長們的認可，在開學前的暑假把班級裏的學生都家訪了個遍。
不過體育老師做班主任的消息一發到家長羣，還是激起了千層浪
能啊，我高一的班主任就是體育老師，犯錯了就罰跑圈，我跑過20圈，男生跑30圈
家長爲啥不同意，看不起體育老師嗎
不開玩笑，高中我們班主任是音樂老師，隔壁班班主任是體育老師，也挺好的啊
我高中三個體育老師都是班主任
不過現在，隨着綜合素質培養的推行和課程改革的推進，孩子的體育成績也納入考覈，體育老師也不再經常“生病請假”。
甚至有的學校還啓用體育老師做班主任，效果竟然還意外的不錯。
是，怎麼不行，體育老師有更少的上課節數，有更多的時間管理談心，怎麼就不行了
害!我在學校門口買了個棉花糖吃，都被學生家長舉報說不像話，老師怎麼能吃棉花糖呢，敗壞老師形象，人家就管這麼寬，你上哪說理去
能力夠的話完全可以啊
我高中班主任就是體育老師，而且我們成績也超級好
育老師的課都保不住，怎麼放心把孩子交給你
很好啊，這樣就再也沒有語文英語數學老師說，今天體育老師請假，體育課不上了，哈哈哈
個人感覺班主任就應該不帶課，或者帶相對輕鬆點的課，這樣纔有更多時間花在孩子身上。班主任既要管理班級這麼多同學，又要搞教案，批改作業，又要抓全班成績，挺累的，畢竟精力有限。
國家倒是想體育強國，但是一個體育老師當班主任都能引發衆多家長爭議，難啊
天津中學的體育老師張目求思除了擔任班主任外，還有很多其他的身份：民謠歌手、國家一級足球裁判員，也曾當過電視記者……
一開始讓這樣的斜槓青年做班主任，很多家長都有不滿牴觸心理。
爲了打消家長們的疑慮，張目求思除了教好體育、做好班主任分內之事外，把大量的時間都留給了班裏的孩子。
課上，主動留在教室聽語數外三門主課。課後，對於基礎較弱的學生，他會一對一輔導講解，幫助學生鞏固。自習課，張目求思則會根據學習進度，自主出題對學生進行隨堂測驗，掌握班級整體學習情況。一個月後，學校舉行月考，7年4班總成績居然位列第一!在我們的傳統觀念裏，所有的班主任都時默認爲主科老師的“專利”，之前曾有媒體對當地班主任進行過調查：前段時間，杭州一家媒體走訪了部分小學，發現所有的班主任都是由主科老師擔任，而擔任班主任的老師中，有八成是語文老師，剩下的兩成則是數學老師或英語老師。但是隨着時代變化，現在再來看待這個問題就會發現，比起主科老師，體育老師等副科老師做起班主任來好像更加得心應手。副科老師有更多時間，可以照顧到每一個孩子學生家長們那麼在意分數，爲什麼學校會讓一個搞體育的老師來帶自己的孩子呢?其實現實的情況是，現在的學生越來越多，往往都是擔任主科的老師忙，任兩三個班的主科老師更忙，如果是擔任班主任的主科老師，那就是忙上加忙!時間久了就會身心疲憊，師生矛盾一觸即發。而體育老師等副科教師就完全不同了，一般來說，教音體美的老師的教學壓力相比主科老師會小一些，也往往有更多精力注重學生在各方面的表現，可以花更多的心思去觀察學生，跟學生溝通。班主任待人接物傳遞的耐心、細心和責任心，對學生的影響比單純的分數更爲長遠。就像上面的張目求思老師，他曾在軍訓結束後寫了一首七言絕句發到班級羣中，每句詩包含一個學生名字和他的特點，班上40名學生全部照顧到了。
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