爲了更好的應對新冠疫情，提升學生的抵抗力，教育部鼓勵中小學每天開設一節體育課，網友調侃這樣體育老師每天都在生病了，可見這種政策實施起來難度很大，每天一節體育課有必要嗎？下面帶來介紹。
在今天教育部舉辦的新聞發佈會上，教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峯表示，在課程開設上，在“開齊開足”的基礎上，提出要“上好”體育、美育課程，要求各地嚴格落實學校體育、美育課程開設剛性要求，不斷拓寬課程領域，逐步增加課時，豐富課程內容，鼓勵基礎教育階段學校每天開設1節體育課。
高等教育階段學校要將體育、公共藝術課程和藝術實踐納入人才培養方案，鼓勵高校和科研院所將體育、美育課程納入研究生教育公共課程體系。
熱評：
1、好傢伙，體育老師不是一個星期病一次了，馬上要臥牀不起了
2、同學們，今天體育課上數學!體育老師有事。
3、衆所周知體育老師經常生病，推導出：體育鍛煉不能強身健體
4、建議先給體育老師單獨配一名醫生
5、重點是在於落實，提高體育老師的地位。
6、討厭體育課，特別是那種跑步跑半節課的
7、也就操場跑兩圈然後自由活動
8、別說這些有的沒的，現在能把課表上的體育音樂美術上完整了就已經不錯了，別整這些沒用的，乾點實事。
1、運動促進孩子大腦發育
各種運動的肢體動作都會直接受神經系統的支配和調節。運動時心跳加快，血管適度收縮，血液循環加速，大腦的供血量就大量增加，從而有利於大腦神經細胞的代謝;另外一方面，營養對智能十分重要，而運動會有利於孩子對營養的攝取，並促進腦細胞的正常發育，對智力發展非常有益處。
2、運動促使孩子身高的增長
運動加速了人體全身血液的循環，使孩子正在發育的骨組織中的血液供應得到改善，並吸取更多的營養物質，從而促使骨骼生長加速，孩子長高就不在話下了。
3、運動預防孩子疾病
運動有室內和室外之說，一般只要不是雨雪天氣，都可以考慮室外運動。在室外，孩子在運動的時候重返日光、空氣和水的滋潤，在接受外界環境變化的刺激下，孩子的皮膚和呼吸道粘膜也會得到相應的鍛鍊，大腦頭皮層也對冷熱的刺激形成了一定的條件反射，從而讓孩子的身體和外界環境保持平衡，這樣就可以預防孩子的疾病。
4、運動可以塑造孩子的性格
運動也可以鍛鍊孩子的意志和性格，並克服某些不良的行爲，讓孩子更加的樂觀活潑。比如孩子在游泳池裏面游泳、在空地上打籃球等等。這些都會帶給孩子無限的歡樂，同時這種良好的情緒也會有益於孩子身體發育。運動也會讓孩子更加的自信甚至是有成功感，比如孩子可以把籃球精準的投入籃框內。
體育不僅是健體的工具，對於提高人的智商和情商也能起到重要作用強健活躍的身體對培養強健活躍的頭腦至關重要。體育鍛煉和體育運動是促進青少年全面發展的重要方式，參加體育運動有利於發展自我意識，學會管理情緒和與他人交往，從而塑造健全人格。
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