每個孩子不是天生的就有能力把自己的事情做的又快又好，因此孩子做家務有助於孩子的動手能力。但是很多孩子都沒有做家務的習慣，家長應該怎樣培養孩子做家務的習慣呢。
培養孩子學習解決問題的能力，孩子剛開始學習做家務，一定有做不好的時候，但是媽媽不需要着急，在練習過程中，孩子會觀察媽媽的做法，媽媽也可一步一步地進行示範講解，讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務，這樣能讓孩子思考“怎麼做才能做得好”，進而學習到解決問題的方法。
培養孩子的責任感，現在的孩子，普遍沒有責任感，而調查發現，經常做家務的孩子，責任感更強，從小學着爲家中盡一份心力，便可培養出責任感。因爲家務本就是家中每個人的共同責任，整理自己的東西更是責無旁貸，大家生活在一起，自然都有責任參與整理和打掃。
9—24個月，可以給孩子一些簡單易行的指示，比如可以讓寶寶自己拿湯匙吃飯，把髒的尿布扔到垃圾箱裏等。
2—3歲，可以在家長的指導下把垃圾扔進垃圾箱，或當家長請求幫助時幫忙拿取東西，如幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶，刷牙澆花，晚上睡前整理自己的玩具。
3—4歲，除了以上技能外，還要喂寵物，到大門口取回地上的報紙，睡前幫媽媽鋪牀，飯後自己把碗盤放到廚房水池裏，並幫助媽媽把疊好的乾淨衣服放回衣櫃，把自己的髒衣服放到裝髒衣服的籃子裏。
4—5歲，則要學會準備餐桌，飯後把髒的餐具放回廚房，準備自己第二天要穿的衣服;將自己用好的毛巾、牙刷掛好、放整齊（這個時候如何發揮指令很重要。如果一個模糊的指令，“把餐桌收拾好”，就會讓孩子困惑。家長需要把一個任務分拆成一個個步驟，從幫家長拿筷子開始，慢慢讓孩子開始幫忙擺盤子，這樣他纔會確切的理解家長的要求）。
忍受孩子“幫倒忙”，很多孩子在父母做家務的時候，黏着父母打擾他們做家務，這種情況，其實是讓孩子幹家務的好機會。
家長如果總拒絕，嫌棄孩子在“幫倒忙”，很容易挫傷孩子的積極性，家長要學會容忍一時的混亂，不求完美，只求讓孩子體驗這個過程。
把家務分解成小步驟，讓孩子做家務，家長髮出指令很重要。一個模糊的指令，比如，“把餐桌收拾好”，有的孩子會感到困惑，家長需要把一個任務拆分成多個步驟，比如從幫忙拿碗筷開始，這樣他才能更好地理解你的要求。
讓孩子做家務，永遠不要嫌棄太早或者太晚。點點滴滴的家務，構建起來的就是對生活的熱愛、對家庭的責任感，每個孩子都應該養成這個習慣。
不把家務當成一種懲罰，切忌把家務活作爲懲罰孩子的一種手段，有的孩子犯了錯誤，父母用做家務活來懲罰，這樣很容易讓孩子對做家務越來越排斥。
