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漫畫作者回應作品入選高考作文題 寫字與做人漫畫表達的是什麼

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在今年的高考語文彙總,全國新高考Ⅱ卷的作文題目是一則“寫字與做人”的漫畫,漫畫作者回應作品入選高考作文題,那麼這個寫字與做人漫畫表達的是什麼?下面本站小編帶來介紹。

漫畫作者回應作品入選高考作文題 寫字與做人漫畫表達的是什麼

漫畫作者回應作品入選高考作文題

6月7日,全國新高考II卷作文題選用了一幅漫畫:用寫“人”字引思考。漫畫原作者唐光雨接到教育部電話時還以爲是騷擾電話。

他說這幅畫選自自己十幾年前的作品系列,主要表達做人的道理,當聽到被選用的消息,第一反應是驚訝,第二反應是這題咋寫,“有難度啊,如果要我來寫都挺難。”唐光雨參加高考時也遇上了漫畫作文,恰巧這幅作品還是他之前收藏過的作品。

試題內容:

閱讀下面的材料,根據要求寫作。

漫畫作者回應作品入選高考作文題 寫字與做人漫畫表達的是什麼 第2張

[注]描紅:用毛筆蘸墨在紅模子上描着寫字。

請整體把握漫畫的內容和寓意寫一篇文章,反映你的認識與評價、鑑別與取捨,體現新時代青年的思考。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。

《光與眼光》漫畫表達的是什麼

漫畫,好像是在講解書法,其實有深刻的寓義,教人做人,考查文化素養、讀圖能力,還考察的是考生的自主體驗和感受,考查學生的思想、思維,立意時必須要從新青年的角度來寫。

逆鋒起筆,藏而不露:以反方向行筆的稱“逆鋒"。起筆時,先向反方向行筆,再順字方向行筆,即”逆鋒起筆,俗話說:真人不露相,露相非真人。真正厲害的人,都懂得控制自己的情緒,收斂自己的鋒芒,隱匿自己的心思,控制自己的慾望,這就是一種大智慧。

漫畫作者回應作品入選高考作文題 寫字與做人漫畫表達的是什麼 第3張

中鋒用筆,不偏不倚,就是指筆頭的鋒端在筆畫線條的運行中所處的位置,使筆桿垂直,筆鋒在筆畫正中運行,做到左右不偏,線條兩邊齊平,圓渾飽滿,有立體感。中庸之道是儒家思想,也是一種處世之道,中庸做人做事講究不偏不倚,無過也無不及,恰到好處,做事不懂中庸之道,會處處碰壁,中庸不是隨大流,是一種均衡之術,一種以和爲貴的生存智慧。

停滯迂迴,緩緩出頭,毛筆字筆畫越少越難寫。人字是最難寫的字之一。迂迴曲折,緩緩出頭,指的是是人字那一捺,每個人一生都不是一帆風順,在順境不宜驕傲自然,在逆境中不宜自暴自棄,每日每日三省吾身,總結自己優勢和劣勢,慢慢你就在衆人中出頭。

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