帶孩子去美術館他能體會藝術的氛圍嗎，怎麼讓孩子感受藝術，有必要帶孩子逛美術館嗎，他能體會其中嗎，本站小編爲大家帶來讓孩子有藝術細胞的方法。
培養孩子的藝術審美從何處開始?美術館逛了很多趟，卻不知道跟孩子聊些什麼?這大概是很多家長會遇到的困境。
媽媽在成長過程中所遭遇的文化斷裂和教育缺失，是許多孩子還在視覺最爲敏感豐富的年齡就對藝術作品產生審美距離的一個重要原因。
一代人的審美習慣沒有進步，遺傳到下一代人也許就成爲基因。現代的審美教育是改變我們的審美習慣，“看什麼是什麼，看什麼像什麼”的審美習慣其實是源於文學意義而不是視覺意義。
一、 改變“像不像”的審美習慣從抽象畫開始
那麼，如何從視覺的角度去理解審美?脫離具象表達情感的抽象畫真的難以理解麼?其實，抽象藝術早已成爲可貴的藝術傳統，它作爲現代主義的代表是上個世紀初的產物，其發生、發展已經歷了一個世紀，而當代藝術走到今天已進入了後現代主義，甚至後後現代藝術時期，表現形式早已超越了平面的架上繪畫，呈現出裝置、行爲、影象等等更加多元的形式，來表達創造者各種嶄新與奇異的觀念。如果對平面的繪畫都難以理解，那就更無法欣賞藝術中的其他表達方式了。
現在的媒體、信息十分發達，所以孩子會很自然的去模仿他們所看到的這些圖像。同樣的，也有些家長，會以“像不像”當做孩子在藝術方面是否有進步的準則，孩子也默默的接受了這樣的觀念，學習畫出很漂亮但或許不是自己創造的圖畫。其實這些孩子在繪畫方面都有很大的天份，但是如果家長能擺脫“像不像”的觀念，慢慢的去接受鼓勵孩子多嘗試一些比較抽象的繪畫方式，對孩子將會是很大的幫助。
藝術的一大部分功用是能用很普羅大衆的素材去詮釋出屬於自己的語言，而並不只是一個單純地畫得像，卻失去靈魂的工匠。抽象畫是藝術最純粹的原點，許多好的藝術作品、設計作品甚至建築，如果將他們的對象簡化成最單純的幾何對象來看，都會是很棒的抽象畫作。
二、 如何引導孩子身臨其境到一幅抽象畫中
抽象畫到底在表達什麼?在還沒進入具象寫實階段的孩子，對具象主題大多數都是不擅長的，而抽象畫是比較直覺性的，也就不會有這樣的問題產生，其實年紀越小的孩子越能享受抽象畫的樂趣。從以下幾點可以幫助孩子理解抽象畫：
1、從構圖的幾何形體中找不同的情緒表達，這是一種很自由而且好玩的看畫方式。簡單地舉個例子，就是三角形的尖銳感會表達張揚的性格或激進的情緒，而圓形或者橢圓形的圓滑感會表達平緩的心情或安靜的狀態。
2、從色彩的角度體會情感的感知，比如，偏藍紫的冷色會有冷漠、平靜的心情，或者偏紅黃的暖色會有溫暖、開心的感受，不同的色彩、不同的色彩搭配都會有不同的情緒傳遞給觀衆。有時候在看一幅作品時可能只會單純有秋天的感覺，或許你不知道怎麼去解釋，但是它就是有這樣的感覺，或者覺得畫得好亂，看得心情好煩燥等等很直覺的心靈感受。
3、從一幅畫整體的角度去感知內心的活動。因爲有些畫面只用寥寥兩三種顏色就構成一幅，形態也非常簡單明快，所以這裏可以讓觀衆的內心慢慢趨於平和、安詳，這樣的畫面非常適合愛動、愛說話的小朋友去欣賞;而有些畫面色彩斑斕，造型形態各異，整體感覺充滿活力和喧囂，家長可以讓比較安靜、不愛說話的小朋友欣賞，從視覺刺激大腦的活躍程度，從而激發孩子的想象力。
這些都是觀賞抽象畫的方式，沒有懂不懂、對不對的問題，甚至不需要知道作者到底是怎麼來詮釋這張畫的，最終只有畫作反映給你的感受，這纔是最重要的。
欣賞抽象畫作不僅能反映孩子自我最單純的情緒，也能訓練他對構圖的理解、色彩的感知、對象與對象配合的能力。無形中，對孩子的創造力、邏輯能力有很大的幫助。家長是孩子的第一任老師，如果家長的一些習慣、觀念不改變，傳遞給孩子的還是錯誤的。
