好的行爲習慣一定不是一天養成的，因此在孩子的成長道路上父母扮演着重要的角色，孩子的行爲習慣離不開父母的潛移默化，孩子自覺性特別差怎麼辦，如何培養孩子自主學習的好習慣呢。
對於比較小的孩子，首先要從養成一個好習慣開始。比如睡覺是否準時。學齡前的孩子大概八點半，大一點的孩子可以定在九點，中學大概是十點十點半左右。
再比如孩子的吃飯時間。我會告訴他要在半個小時之內吃完，如果超時了他這一天就不能吃任何零食，也不允許看動畫片。
此外，還要培養孩子整理物品的習慣。從整理書包開始，到整理書桌，再到整理自己的衣櫃和房間，慢慢的對孩子有要求，養成能保管好自己的東西、做事有效率的習慣。
家長應該學會“放手”，要給孩子充分的信任。相信孩子有些事情是可以自己完成的，不要事無鉅細的全部包辦，要讓他在家中做一些自己力所能及的事情。有些時候，我們應該要求孩子承擔在可控範圍內由於不自覺造成的自然後果，這樣當下次他們再不自覺的時候就會考慮到後果，從而小心自己的行爲。
假如我們在教育孩子的過程中，早早的就幫孩子安排好了一切，那麼孩子就永遠長不大，永遠體驗不到自覺帶給自己的欣喜。
及時給予孩子表揚、獎勵。在培養孩子自覺性時，作爲家長，我們應該做的事情就是及時地對孩子做的對的事情給予表揚，肯定，這樣會逐步樹立起孩子的自信心和自豪感，促使孩子在進步中體驗喜悅與成長，這樣孩子的自覺性行爲就會得到強化。家長要切忌對孩子出爾反爾或者說話不算數。
自知。孩子需要知道自己當下階段重點學習什麼，學習目標是什麼，學習的進度如何，學習的方式方法是什麼等等，這些都屬於認知，也就是孩子對學習這件事的一個清晰的理解和定義。孩子對學習這件事認識越理性，他學習起來就會越自主，需要父母引導。
自發。自發是一種自願和樂此不疲的行爲。好奇心和興趣是探索世界和學習的源動力。因此，激發和保護好孩子的好奇心和幫助孩子找到自己的興趣，是培養孩子自主學習的重要一步，這屬於孩子對學習的情感部分。
自律。學習的過程常常收穫樂趣，但也會遇到許多困難，能否堅持下去，能否克服一切困難實現目標，考上自己滿意的大學等等還需要一個條件 : 自律性，它代表一個人的逆商，即戰勝困難的堅持力和抗挫力。現在孩子最缺少這種能力，遇到困難就退縮，談何自主學習 !
