很多的家長不知道孩子的右腦還可以通過激發得到發展，其實孩子的智力的發展不僅有先天的還有後天的培養，小孩子六歲以前是開發右腦的黃金期。開發右腦可以幫助幼兒更聰明、更有想像力。下面本站的小編爲大家分享開發寶寶大腦的方法，而右腦的記憶存儲量是左腦的1萬倍，各位爸媽要如何從小激發寶寶的右腦的潛能呢？那你不能錯過這篇！一起看看吧！
1重視才藝學習
培養孩子在棋類、樂器、繪畫、打醬油、摺紙等方面的才藝，也是一積極的開發右腦的活動。
2、能力所及家務
家長先有意把居室弄亂，然後同孩子一起清理居室。開始時孩子可能會做不好，家長要耐心地指導，教幾遍後孩子就會做好。
3、體育運動健身
開發右腦
父母講睡前故事可以培養幼兒想像力。
右腦在運動中對形象的感知及細胞的激發比靜止狀態更快更強。每天跳半小時健身操、打乒乓球等，做操時有意識地讓左手多重複幾個動作，以刺激右腦。
4、培養想像能力
帶孩子仰望星空，講述牛郎織女類的神話傳說，同時還可以要求孩子編織有關月亮或星星的故事。專家認爲，想像本身就是一種右腦體操。
小百科：帶孩子觀察天上的雲朵，可啓發孩子將不同形狀的雲朵看成動物、仙女、天使等。這是最簡便的利用大自然鍛鍊兒童右腦的好方法。
5、嘗試多用左側
由於身體左側部位的活動主要是由右腦指揮的，多用左眼、右耳和左手就意味着鍛鍊了右腦。不妨讓孩子的腦袋長向右偏轉，多多訓練左視野。
小百科：左耳戴耳機聽音樂或故事；有意識地用左手拿東西、擦桌子、開門、開燈等。
6、提高推斷能力
遮住孩子熟悉的動、植物圖片的大部分，讓孩子猜測這是什麼動物或植物。這有助於提高幼兒的推斷能力。
7、圖形思維能力
童話富於幻想，聽童話故事，孩子會不由自主地隨着情節的發展想像故事中的人物、場面和情景，這對右腦的圖形思維能力有很好的促進。
小百科：睡前給孩子講講故事，這時右腦呈現最佳狀態，開發孩子想像力的效果比白天緊張時要好得多。
8、訓練空間識別
經常變化孩子的環境，送孩子上幼兒園時不妨有意改變路線。玩玩捉迷藏遊戲。只給孩子看小動物身體的某一部分，讓他想像整個小動物是什麼樣子。
小百科：或是將一幅畫某部分遮起來，猜其他部分是什麼。放糖果在桌上，訓練他用目測法判斷糖果的數量。下棋也會對孩子的右腦產生很好的刺激。
9、帶孩子逛商場
帶孩子一同去商場是開發孩子右腦的另一種有效途徑，能夠培養孩子綜合各種知識及判斷的能力。
小百科：可以教孩子獨自挑選自己感興趣的東西，也可以教孩子如何根據價格來挑選麪包或水果等。
1、配對字卡遊戲
攤開幾張字母卡，讓孩子將2張相同的字母卡配對。如果孩子把外形相近的2個不同的字母混淆，大人可在糾正的同時形象地指出它們的區別。
2、看星星說故事
帶孩子仰望星空，講述牛郎織女類的神話傳說，同對還可以要求孩子張開想像的翅膀，自己編織有關月亮或星星的故事。專家認爲，想像本身就是一種右腦體操。
3、觀察雲朵變化
帶孩子觀察天上的雲朵可啓發孩子將不同形狀的雲朵看成動物、仙女、天使等。日本人普遍認爲.這是最簡便地利用大自然鍛鍊兒童右腦的好方法。
右腦開發
可以用遊戲或故事培養學齡前孩子的創造力。
1、培養觀察能力
右腦掌管空間知覺，對非語言性視覺圖象的感知和分析比左半球佔優勢，家長可以引導孩子進行觀察，掌握觀察技巧，善於發現問題，增強孩子的洞察力。
2、增強記憶能力
右腦有神奇的記憶能力，不僅能高速記憶，而且能高品質記憶，具有過目不忘的本領，家長應該教給孩子一些記憶的策略，增強孩子的記憶力。
3、教育創造幻想
右腦是創造力爆發區，具有高速處理信息的能力。右腦發達的人會突然爆發出幻想、創新或是發明等等，家長可以採取各種教育措施來培養孩子的創造力。
4、感受積極情緒
人的大量情緒行爲被右腦所控制，家長可以教育孩子多表現、感受積極的情緒情感，克服消極的情緒情感，培養出一個活潑開朗、陽光樂觀的孩子。
5、開發藝術專長
右腦是藝術和經驗學習的中樞，家長就可根據孩子的興趣愛好進行鍼對性的訓練，發展孩子繪畫、唱歌、跳舞等藝術專長。
1、直覺判斷能力
直覺能力實際上是右腦類型識別能力瞬間完成判斷的能力。
採取作法：與記憶練習不同，直覺是短時間看圖，如給他一張圖片，上面有幾樣用品，讓他看幾秒鐘，之後拿來另一張，讓他說出與剛纔的那張有什麼不同。
2、形象認識記憶
左腦的記憶爲背記能力，遺忘率很大。右腦的記憶是以形象記憶爲主，它包含有：形狀認識力和類型識別力。
採取作法：給他看一張圖片，讓孩子指出哪些是食物，哪些是用品，再換另一張，上面比第一張有增有減，讓孩子說說少了什麼，多了什麼。
3、右腦細胞活化
活化法是指給右腦細胞更多的刺激，只要孩子不厭煩，就可以反覆不斷地將信息傳遞給他，讓他反覆感受，達到培養孩子集中能力、判斷能力、應用能力的目的。
採取作法：媽媽手裏拿着圖畫卡片或積木等，從寶寶的視野詢問孩子：你看這個像什麼呀？讓他用自己豐富的想像來回答媽媽的問題。
4、圖式思考遊戲
在認識功能中，先着眼局部後顧及整體是左腦功能，而先把握整體再類推局部是右腦功能。圖式思考遊戲可使左右腦功能更加協調地溝通。
採取作法：先給孩子看虛線的圖案，讓他判斷後再做聯機練習，看看猜的對不對。也可把隱藏圖形讓孩子看，如蝴蝶隱藏在蝴蝶花中，讓他找找有幾隻小蝴蝶？
5、繪畫綜合訓練
繪畫是開發右腦的最好方式之一，繪畫的能力是一種綜合訓練，包括瞭如視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等。對於提高創造力也有直接幫助。
採取作法：媽媽在紙上畫一頂帽子，讓孩子用筆描畫部分曲線，看看這一條線是帽子的哪一部分。媽媽也可畫一段曲線，告訴孩子這是帽頂，讓他繼續畫出帽沿。
